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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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2021年27期

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92
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本期目录共 92 篇文章

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《长生殿》何以成为一部闹热《牡丹亭》

赵晋

《牡丹亭》与《长生殿》分别是明清两代戏曲创作的高峰,一经问世便影响深远。虽然学术界对于《长生殿》的主题解读或重史,或重情,或两者兼顾,均有独特见地,但持论者大都忽略了洪昇本人创作《长生殿》的心理趋向。洪昇本人在《长生殿·例言》中说:"念情之所钟,在帝王家罕有,马嵬之变,已违夙誓,而唐人有玉妃归蓬莱仙院、明皇游月宫之说,因合用之,专写钗盒情缘,以《长生殿》题名。"又说:"棠村(梁标清)相国尝称予是剧乃一部闹热《牡丹亭》,世以为知言。"所以洪昇在创作《长生殿》时更多时候是将主题放在了"情"这一方面。《牡丹亭》与《长生殿》出现时间一前一后,结合洪昇本人之言,我们不得不思考这两部著作之间的关系。本文拟从这两部作品的爱情主题、关目情节等方面分析《长生殿》对《牡丹亭》的继承与发展。

1页码42-43DOI:
爱情主题关目情节继承发展
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革命路上身先死 精神屹立流百世——创排大型桂南采茶戏《八桂先驱·朱锡昂》人物塑造心得

吕光东

一部好的舞台作品,首先故事一定要立得住,其次人物也要立得住。作为舞台演员,想塑造好一个人物不是一件容易的事,首先要做好体验者,说是体验,也是一种与人物的神交,要与他交朋友;当演员能与人物相互交流、彼此融合,才能跟着人物的脚步,一起走他走过的路;而在这条路上,演员的导航一定就是这个人物的精神。

0页码44-45DOI:
戏剧桂南采茶戏演员表现人物
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小学越剧进课堂校本综合活动课程实施策略

顾燕

越剧是江南戏曲的代表之一,2006年被列入首批国家级非物质文化遗产名录。将越剧引入校园,不仅可以推广戏曲文化,还可以促进传统文化的继承与发展。本文研究发现,采取完善教材、加大教师培训力度、完善评价制度等措施,有利于科学开展校本综合活动课程,提升学生的艺术素养。

3页码46-47DOI:
小学越剧校本综合活动课程
64

试论敦煌音乐文化的发展与传承——以琵琶画像为例

朱怡睿

中国是一个历史悠久的文明古国。其中器乐文化作为文明的重要载体,一直以来都是人们所追求和向往的事物。琵琶在很早以前就已经出现,是我国具有代表性的乐器。许多音乐教师一直致力于音乐教学理论的研究,这其中很重要的方面就是研究与现实相结合,通过实际存在的事物反映出音乐教学的真正目标和方向。敦煌壁画在琵琶文化的发展和研究中起到了至关重要的作用,也对琵琶教学理念产生了巨大影响。本文通过对敦煌壁画中的琵琶画像以及其折射出的敦煌音乐文化进行研究和分析,主要探讨琵琶的演化轨迹和整体发展内容,并通过典型的例子探讨音乐与绘画在审美形式上的共性。

3页码48-49DOI:
敦煌音乐文化琵琶画像乐器形制
65

论《玉簪记》中的西厢之影

韩雪

《玉簪记》既在叙事空间、情节设计上对《西厢记》多有追仿,也在主题精神层面与其一脉相承。从叙事空间上看,两部剧作都成功跳脱出才子佳人模式固有的叙事空间的限制,另以寺庙、道观等禁地作为男女主人公爱情萌生、发展的大环境,具有典型性和强烈的戏剧性。从情节设计上看,两部作品都是以"一见钟情——琴诗通意——母辈阻隔——赴试送别——高中团圆"为恋爱范型的发展模式。从主题精神来看,两者具有反对封建礼教的束缚、追求个体自我解放的鲜明意义,而《玉簪记》进一步表现出宗教禁锢与世俗生活之间难以调和的尖锐矛盾,彰显了反对宗教禁欲主义的深刻思想。

0页码5-6DOI:
《玉簪记》西厢行径承继叙事空间情节设计
66

谈音乐教师对儿童学习动机的影响——以钢琴教学为例

刘文静

教师是儿童开展学习活动的主导者、策划者和组织者,在激发、培养和保持儿童学习动机方面具有关键作用。本文以钢琴教学为例,首先全面分析了儿童钢琴学习的特点和动机,以及动机缺失导致的厌学情绪,其次阐述了音乐教师对儿童钢琴学习动机的影响,以及音乐教师激发、培养与保持儿童钢琴学习动机的措施。

2页码50-51DOI:
音乐教师钢琴学习学习动机
67

古代朝鲜半岛的音乐家研究——以三位“乐圣”为代表

韩璇, 鲍庆云

古代朝鲜半岛的音乐通过借鉴、吸收和融合古代中国的音乐,形成了自身特有的音乐形式。在古代朝鲜半岛的音乐发展历程中,曾涌现出一批音乐家。本文主要以古代朝鲜半岛三国时代与朝鲜王朝前期三位"乐圣"——王山岳、于勒、朴堧为研究对象,从文献学的视角对三位"乐圣"在音乐创作、乐器形制、音乐理论等方面的成就进行梳理,并对三位"乐圣"所做的贡献进行比较研究,以探索古代朝鲜音乐发展的历程和古代朝鲜音乐家在传承、传播与发展音乐的过程中所起到的推动作用。

2页码52-53DOI:
古代朝鲜音乐王山岳于勒朴堧
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新媒体视域下的传统音乐传承与发展

陈路瑶

随着现代化、信息化不断发展,媒体形态发生了巨大改变,新媒体形式不断更新,使得传统音乐的传承与发展具有多元化取向。同时,新媒体视域下,传统音乐发展获得了新机遇:一方面,传统音乐的传播方式更加多样化,传播范围更广阔;另一方面,新的传播方式也加快了传统音乐的创新和变革,使之更符合大众审美需求。

6页码54-55DOI:
新媒体传统音乐传承与发展
69

现代音乐美学融入声乐表演艺术探析

张童涵

社会经济的长足进步带动了文化与艺术产业的进步,现代美学也在这样的背景之下取得了显著的成果,产生了深远影响,尤其是在推动声乐表演艺术发展方面发挥出了积极作用。通过将现代音乐美学融入声乐表演艺术当中,可以极大程度上丰富声乐表演形式,在生活当中获得无限的创作灵感与启发,充分满足大众的审美需要。音乐美学并非只强调单纯的音乐表达,音乐不单单是艺术表现形式,还是一门审美艺术。只有从现代音乐美学的角度出发,进行声乐表演艺术的研究和发展,才能够迎合人们的审美需要,同时增强声乐表演艺术的生动性和美感,进一步带动现代音乐艺术的长足发展。文章将着重就现代音乐美学融入声乐表演艺术展开分析。

1页码56-57DOI:
现代音乐美学声乐表演艺术
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浅谈爵士小号演奏中的几点心得

胡剑

专业的小号手必须能够表现出各种演奏风格,而对于爵士小号的演奏来说,这一要求更加重要。通过当前的音乐项目研究不难发现,多风格的演奏正在逐步替代传统的"技术专精"式演奏模式,小号的艺术价值与表现力正在被不断强调。本文从爵士小号的演奏特点出发展开论述,在对小号手的演奏特点进行分析的同时,简要论述爵士小号的演奏技巧,希望能够为专业音乐人才提供一些可用的参考。

0页码58-59DOI:
爵士小号演奏技巧
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