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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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2021年27期

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92
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本期目录共 92 篇文章

11

探究舞蹈编导艺术气质以及文化心理

李薇

在舞蹈创作活动中,艺术气质作为一种艺术底蕴,不仅有利于提升舞蹈创作活动的表现水平,还能深层次地体现舞蹈编导自身的美学修养、理论水平与文化素养。基于此,本文通过探究舞蹈编导艺术气质的作用,分析舞蹈编导艺术气质的特点,总结了舞蹈编导艺术文化心理的作用,希望有助于舞蹈编导工作的开展和艺术家自身的发展。

5页码122-123DOI:
舞蹈编导艺术气质文化心理
12

舞蹈编导教学中的舞剧创作实践路径探究

钟宏宇

随着时代的发展,我国舞蹈事业也不断发展。在舞蹈编导教学中,舞剧创作这个新的艺术元素开始出现。舞剧创作不仅可以推动舞蹈教学水平全方位提升,还能更好地强化学生舞蹈能力。基于此,本文通过分析舞蹈编导教学中的舞剧创作实践,提出了舞蹈编导教学中的舞剧创作实践方法,以期促进舞剧创作实践不断发展。

3页码124-125DOI:
舞蹈编导教学舞剧创作实践
13

提升舞蹈高等教育下学生文化内涵的路径

孙雨欣

时代之变,人才之增,科技、人文、艺术之间的壁垒被打通。面对这样的时代背景,舞蹈高等教育的发展不仅应将视野放置"舞蹈"层面,更应延伸至"教育"层面;不仅应培养出"舞"才,更应培养出"文""舞"兼有的人才,对于正在接受舞蹈高等教育培养的学生而言,最为关键的是树立他们学习舞蹈文化的意识,通过转变学生的固有观念使学生对舞蹈文化的态度由被动接受到主动探索;通过教师教学方式的调整,使教师在课堂上融入新事物、新元素、新科技、新手段、新点子、新思维、新表达,提升学生在舞蹈理论课堂上的整体风貌与状态;通过行业协会的引领与教学管理层面的指导,使学生的整体素质得到改善。

1页码126-128DOI:
舞蹈高等教育舞蹈理论文化内涵教学方式
14

高校舞蹈教学中芭蕾舞的表现力培养研究

王晨露

芭蕾舞表现力不足是困扰高校芭蕾舞教学的一个重要问题。本文就芭蕾舞艺术表现力的内涵进行了分析,并就当前高校舞蹈教学中芭蕾舞表现力培养的不足及其成因进行了分析,具体表现为缺少思维的启迪、灵动的点醒及情感的表达,导致芭蕾舞学习者在呆滞、机械、反复的练习当中,困于技能模仿的小天地,丧失了思维力的养成、艺术力的勃发,进而使未来的发展蒙上了一层疑云。在芭蕾舞教学过程当中,要实现理念、情感及心理等层面的不断突破和优化,向艺术表现力的提升看齐,推动高校舞蹈教学的革新与发展。

3页码129-130DOI:
芭蕾舞教学表现力
15

浅析人文新淮剧创新之变的传播价值——以淮剧《半纸春光》《新乌盆记》为例

孙静坤

本文通过分析人文新淮剧的发展历程,分析其适应时代潮流,适应主流媒体而做出的创新之变,以典型的人文新淮剧《半纸春光》和《新乌盆记》为例,积极探索中国地方戏剧的生存之道,为传播中国地方戏剧文化提供参考方案。

0页码13-15DOI:
人文新淮剧《半纸春光》《新乌盆记》创新传播
16

学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力的培养

牛玉坡

随着教育改革的不断深入,各学科在进行课堂教学和改革的过程中,应当做到从学生出发,培养学生各方面的专业能力及其整体素质。学前教育专业学生未来从事幼儿园教师的工作,为了能够符合时代发展的要求,逐渐提高学生的教学水平,需要学生具备一定的幼儿舞蹈创编能力。在教学过程中,为了能够深化教学目标,要突出学生舞蹈创编的个性化发展,逐渐让学生敢于实践,大胆想象,通过自身的艺术行为,反映幼儿的真实状态,实现舞蹈创编能力的提高。教师在课堂中对学前教育专业学生应当进行独特的幼儿生活实践体验教学,在舞蹈教学中不断探索重要的具有专业性、艺术性和实践性的舞蹈内容,突出学生的自主创编能力,不断为学生找到创编能力培养的途径和策略,进而促进学生适应社会发展的需要。

2页码131-132DOI:
学前教育专业幼儿舞蹈创编能力培养途径策略
17

新时期关于职业教育中舞蹈教学模式优化的方法分析

郑雅匀

在现代信息化进程逐渐加快,国家对高校人才培养提出新要求以及教育发展呈现出新形势的背景下,舞蹈专业人才的培养逐步向应用型、综合型方向发展。这就迫切需要各大高校对舞蹈专业的人才培养方案进行改革和优化,以适应当今社会的需求和对人才的新要求。在践行人才培养改革的过程中,高校舞蹈教学模式也得到了一定的创新与进步,但是一些问题和不足也开始显现出来,对舞蹈教育的创新改革和学生舞蹈能力的多元化发展会产生不利影响。本文简要分析了现代高校舞蹈教学人才培养的基本原则,同时对舞蹈教学现状及存在的问题进行了相关探讨,并提出了一些改革优化舞蹈教学模式的方法和策略,以期为新时期职业教育中舞蹈教学的发展提供一些参考。

2页码133-134DOI:
新时期职业教育舞蹈教学模式优化方法
18

论解构主义视角下《被光抓走的人》的爱情书写与表达

揭祎琳

电影《被光抓走的人》以爱情为主题,凭借独特风格在数量繁多的爱情题材影片中表现亮眼。董润年导演有意拆解了爱情的空中楼阁,颠覆了浪漫唯美、才子佳人式的爱情神话,用一道白光审判爱情的逻辑预设为观众带来了一幅充满现实意味的爱情浮世绘。与此同时,从影片对爱情与婚姻的探讨当中,我们也能一窥时代情感、社会百态和人性之复杂。本文主要从逻辑起点、叙事模式和精神内核等角度来分析影片《被光抓走的人》如何表现解构主义。

0页码135-136+143DOI:
解构主义叙事模式两性关系隐喻婚姻
19

新历史主义视阈下的第五代先锋创作——以《黄土地》为例

王伟楠

传统历史主义往往以总体观或是线性发展观看待整个人类历史,将社会历史看成是连续、客观及有规律的。新历史主义认为,历史充满断层,历史由论述构成,并且把文学文本与非文学文本放到一个平台上加以研究。本文结合蒙特洛斯提出的"文本的历史性"和"历史的文本性"对新历史主义加以讨论,并在此基础上,对第五代电影的代表作《黄土地》进行新历史主义式的分析。

0页码137-138DOI:
新历史主义蒙特洛斯第五代《黄土地》
20

冲破视域层云,洞见人情百态——从人物角度谈台湾新电影初期的现实主义风格

乔夏楠

台湾新电影诞生于上层改革和香港电影商业威力的两面夹击之中,以1982年发行的《光阴的故事》为开端,新浪潮电影逐步发展壮大,带动台湾电影走出宝岛,走向国际。相比于此前占主流地位的"政宣"和"言情"题材的影片,台湾新电影更加着眼于现实生活,含有现实主义色彩。本文将首先综括时代特征,探讨新电影的现实主义风格成因,接着从《光阴的故事》《儿子的大玩偶》《搭错车》三部台湾新电影初期代表作品入手,对影片人物塑造进行提炼归类,并联系实际情况,从现实维度观照新电影的现实主义叙事风格,最后衍生出有关现实主义电影类型符码的拓展思考。

1页码139-140DOI:
台湾新电影现实主义底层书写
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