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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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2021年02期

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90
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本期目录共 90 篇文章

1

《欲望号街车》在中国——论西方经典剧作本土化改编的创新与不足

苗沈超

作为20世纪美国剧作家田纳西的代表作之一,《欲望号街车》被多次改编成电影和话剧,在世界各地上映及演出。近年来,西方许多已被拍成电影的文学经典作品被陆续搬上中国的舞台,在形式和内容上都颇有创新;而中文版话剧的形式能否很好地呈现一部西方剧作的人物性格与主旨内涵,一直是学界和观众关注的焦点。本文将聚焦1951年版美国电影和2019年上话版中文话剧,结合原剧本和相关戏剧与翻译理论,从戏剧动作、台词改编与道具场景三方面将两者进行比较,并根据上述具体表现来评判在中文话剧中,各主要角色是否被成功塑造,以及这部西方文学经典作品的时代主题是否被完整地传递出来。

0页码3-6+13DOI:
《欲望号街车》电影话剧人物形象时代风貌
3

论罗兰·巴特的“作者之死”在戏剧中的多重演绎

王子奇

1968年,罗兰·巴特发表署名为《作者之死》的文章,文中提出了"作者死了"这一文学观点。他在该文中指出:"文本是由各种引证组成的织物,它们来自文化的成千上万个源点",从某种意义上讲,只有作者"死去",读者才得以诞生。本文以罗兰·巴特"作者之死"的理论分析其在戏剧中的多重演绎以及影响和作用。

1页码9-10DOI:
罗兰巴特“作者之死”戏剧多重演绎舞台剧
4

传播学视角下当代潮剧“走出去”的启示与反思——以新编潮剧《情断昆吾剑》为例

黄映雪, 黄剑丰

推动中国戏剧文化"走出去"是讲好中国故事、传播好中国声音、实现中国梦的重要举措。基于传播学视角,以新编潮剧《情断昆吾剑》为例,从传播主体、传播内容、传播媒介、传播受众和传播效果五个传播因素出发,探讨潮剧"走出去"的策略,有利于促进潮剧的海内外传播,助力潮剧走出国门。

4页码11-13DOI:
传播学潮剧走出去
5

从2019杭州国际戏剧节看浸没式戏剧在国内的先锋探索

赵稳稳

浸没式戏剧作为近年来在国际艺术领域流行的一种新型戏剧表演模式,自2016年引入中国以来便在国内得到了迅速发展。其强调观演互动的核心理念大大调动了观众观演的积极性,受到观众的青睐。本文以2019年杭州国际戏剧节为例,研究浸没式戏剧近几年来在中国的推广和在本届杭州国际戏剧节上的输入,对拓宽杭州观众的艺术国际视野和弘扬杭州优秀传统文化有着深刻而长远的意义,对促进杭州文化旅游产业发展有很大的应用价值。

0页码14-15DOI:
浸没式戏剧杭州国际戏剧节杭州文化旅游
6

戏剧艺术传播的移动媒体应用方式探析

薛慧君

2020年,新冠肺炎疫情蔓延至全球,中国戏剧舞台艺术作为依赖线下空间的文化展演形式,在当下也站在危机与机遇的"交叉路口"。一方面,戏剧艺术立根群众,为防控疫情,必须减少活动聚集,此举措阻隔了剧场这一传播"媒介";另一方面,疫情之下的国家形势推动线上产业飞速发展,人们对戏剧艺术"老古董"的刻板印象加深。面对这样的情形,戏剧艺术传播如何才能赶上时代浪潮,乘风破浪呢?

0页码16-18+67DOI:
戏剧艺术移动媒体新媒体数字化戏剧传播
7

京二胡演奏艺术刍议

蔺慧

京二胡是我国历史上最具代表性的音乐表现形式之一,京二胡演奏艺术的发展也受到全社会的广泛关注,特别是在目前我国大力发展民间艺术文化、推动京二胡助力大众文化建设和传统文化传承发展的背景下,京二胡获得了更高的关注度。如何走出全新发展路径,使京二胡演奏艺术与群众文化发展、建设相融合,是目前有关人士需要思考的问题,也与京二胡未来的发展密切相关。京二胡演奏艺术未来的发展要与社会发展接轨、与群众文化密切相连,要能满足人们的精神文化需求,只有这样,京二胡演奏艺术才能在传承以及创新过程中实现可持续发展。

1页码19-20DOI:
京二胡演奏艺术发展京剧
8

浅谈戏曲唱腔创作

曹好苗

戏曲唱腔创作是戏曲音乐的二度创作,主要根据剧情、人物情节进行唱腔创作。通过演唱的发挥、润色,戏曲唱腔能够把乐曲中潜在的东西发挥出来,并予以生动的体现,对揭示人物思想感情方面也有更直接、更明确、更细致的特点,易唤起观众的理解和共鸣,从而达到更好的艺术效果。

1页码21-22DOI:
唱腔唱情唱词
9

浅谈潜台词中的动作性

仲政杰

在舞台上进行戏剧演出时,演员的每一个行为动作都带有目的性,正如潜台词具有极其强烈的表达意图的功能,戏剧动作同样带有表达意图的功能,将二者合二为一,才能完美地诠释剧本中的人物、情节和意义。因而我们在阅读剧本的时候,要深刻且准确地把握剧本中的潜台词,才可以正确且准确地把握住人物的动作性。

3页码23-25DOI:
潜台词动作性演员
10

戏剧表演台词基础课教学实践研究

王群一

随着表演课程的不断完善,戏剧表演的台词基础课也在不断改革。不同学生对台词的理解不同,教师应该有针对性地进行教学,在教学实践中把握台词的情感与节奏,让学生在学习过程中掌握戏剧表演的精髓,呈现出更加完美的艺术效果。本文从台词在戏剧表演中的重要作用、台词基础课的教学策略、把握台词的节奏、台词的教学实践几方面出发,阐述了台词基础课的相关内容,为教学实践研究提供参考方向。

2页码26-27DOI:
戏剧表演台词教学实践研究
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