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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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2021年24期

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96
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本期目录共 96 篇文章

1

浅谈话剧无实物表演策略——以《我在天堂等你》为例

王怡苏

现当代,舞台美学逐步趋向简化原则,原则下是对演员的基本功提出严格的要求。话剧《我在天堂等你》简化道具,成功地运用无实物表演将演员的表演推向极致。无实物表演是每一位演员的必修课之一,它综合多种表演元素,考验演员表演素质把握是否到位,本文重点探究话剧《我在天堂等你》中演员处理无实物表演的策略,旨在为如何促进演员表演极致化提供一些思路。

2页码3-4DOI:
无实物表演《我在天堂等你》演员
2

从文本到舞台——话剧《北京法源寺》独特的空间叙事

贾雨凝

本文以从文学文本搬上戏剧舞台为切入点,对比话剧《北京法源寺》与同名原著中关于"法源寺"的不同处理,从话剧中法源寺的设计、法源寺对于人物的刻画作用以及法源寺在话剧中的精神传递三方面讨论话剧《北京法源寺》在一个空间下进行叙事的意义,寻找舞台赋予故事的新光芒和其所体现的戏剧精神。

0页码5-6DOI:
空间叙事北京法源寺
3

浅谈闽剧《梨花狱·救忠良》中狄仁杰唱腔和表演技巧的运用

陈新如

戏曲表演讲究四功五法,即"唱念做打""手眼身法步",戏曲演员通过勤练、熟练、巧练做到熟悉并掌握每一门技巧。在学戏和演戏的过程中,演员们必须学会灵活运用这些技巧,使表演程式活起来,形成自己的表演风格,更好地服务于剧中人物。在表演中,由于每个人物角色的社会身份、性格、气质及表演内容等不同,因此各个行当在塑造人物时都有各自的规范和特点,所运用的表演程式也是不同的。闽剧《梨花狱·救忠良》是一出老生戏,剧中唱、念、做、表兼并,不仅有如诉如泣、哀婉动人的唱腔,还有跌宕起伏的人物情感刻画,前半段以唱腔为主,后半段以基本功技巧为主,不仅要求演员有扎实全面的功底,而且还要求演员体现出艺术的内涵。

3页码7-8DOI:
唱腔情感表演技巧
4

浅议地方戏曲演员如何饰演《六月雪》中的窦娥

陈静

《六月雪》又名《窦娥冤》,是中国传统戏曲著名悲剧曲目之一。湖北省黄石市阳新采茶戏传承中心于2008年移植京剧排演了此剧,笔者在剧中饰演女一号"窦娥"。本文从剖析人物命运、体现剧种特色、苦练演唱内功三方面介绍如何刻画窦娥人物形象,希望为戏曲舞台中窦娥这一角色的饰演提供参考。

0页码9-10DOI:
《六月雪》《窦娥冤》采茶戏
5

浅议汉剧三生行的艺术特点

张辉

汉剧有十大行当,三生是十大行当里面的一种角色。本文从汉剧三生与六外的区别,汉剧三生行不同分类和汉剧三生行代表人物等方面介绍汉剧三生行的艺术特色,旨在明确汉剧三生行基本内涵,希望业界同仁立足汉剧三生行优势,创作优秀的汉剧剧目,推动汉剧长期繁荣发展。

1页码11-12DOI:
汉剧三生行艺术特点
6

从语用学看相声的致笑原理

张晨鑫

相声是中国的传统艺术,产生于清朝末年,原属于"全堂八角鼓",和大鼓、单弦、戏法、双簧等艺术形式是一类。后来相声从诸多艺术形式中剥离出来,单独演出,形式渐渐固定下来。当下,相声有较多受众,虽贴近俗文化,但也雅俗共赏。从语用学角度分析相声的层次结构,研究相声的致笑原理,可以更好地保护和传承传统艺术。

2页码13-14DOI:
相声致笑原理语用学
7

对长沙弹词引入高中音乐课堂的思考

蒋子勋

长沙弹词是湖南传统曲艺的一种,富含湖湘文化特色,是深受人民群众喜爱的评书艺术,并列入了第二批国家级非物质文化遗产名录。党的十八大以来,国家教育部开展了"高雅艺术进校园"的活动,推动了优秀民族音乐在学校中的传承与发展。为了对这一优秀传统曲艺进行传承与保护,需要分析其音乐特点,并思考其在中学课堂中传承的必要性与可行性。

2页码15-16DOI:
长沙弹词音乐教育高中音乐课堂
8

民族歌剧《运河谣》选段《来生来世把你爱》钢伴演奏要点分析

赵江颖

正谱钢琴伴奏在我国民族声乐作品的表演中有着十分重要的地位。尤其是在民族歌剧经典选段的教学过程中,钢琴伴奏在描绘作品情景、调动演唱者情绪、营造戏剧氛围等方面发挥着不可或缺的作用。本文以民族歌剧《运河谣》的著名选段《来生来世把你爱》为例,分析该作品的钢琴伴奏演奏要点,希望为广大钢伴爱好者、声乐表演爱好者在民族歌剧表演实践上提供助益。

5页码17-18DOI:
民族歌剧《来生来世把你爱》钢琴伴奏演奏要点
9

“袁丫丫秦腔名师公益工作室”调查研究

杨毅

西秦腔发源于甘肃天水,其表演朴实、豪放,生活气息浓厚,深受当地人民的喜爱。为落实立德树人根本任务,发扬民族传统文化,培养秦腔戏曲新苗,天水市青少年活动中心在天水市教育局、天水市文联的大力支持下,特聘请袁丫丫老师执教,于2018年12月成立了"袁丫丫秦腔名师公益工作室"。本论文主要从袁丫丫其人、工作室概述、上课内容、教学面临的问题四方面进行论述,通过调查了解工作室传承的情况。

0页码19-20DOI:
袁丫丫秦腔工作室传承
10

新媒体背景下南京昆曲数字文创产品设计探索

隗莉

本文以原创南京昆曲数字文创产品应用设计项目"昆趣"APP和"南京昆曲主题游戏"展开分析,梳理非遗文化类应用的数字文创产品设计方法,探索以不同非遗文化主题的特征切入,从构建南京昆曲文化数据平台展开,以数字文创产品设计的体验要素、功能要素、视觉要素为分析要点,阐析数字文创产品用户体验要素下增强沉浸式体验功能、构建用户需求模型板块、呈现界面视觉元素的具体设计方法,进而开展非遗类文化教育移动应用设计研究。

10页码21-23DOI:
南京昆曲数字产品APP设计昆曲主题游戏
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