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戏剧之家
杨晓婷
随着我国大学教育体制的改革,大学舞蹈教育逐渐受到人们的重视,而舞蹈节奏教学对大学舞蹈教学以及学生的重要性不言而喻。但在实际舞蹈教学的过程中,很多教师并不重视培养学生的舞蹈节奏意识,致使学生无法强化舞蹈技巧,不能提升自身的学习能力与创造能力。为此,笔者结合自身多年舞蹈教学的经验,浅谈现阶段我国大学舞蹈教学中节奏意识培养存在的问题,提出合理科学的改进意见,旨在为其他大学舞蹈教师提升教学质量提供参考。
徐兵
长期以来,学生在学习舞蹈时完全以模仿为主。在舞蹈创作排练中,这样的学习方式不能促使学生完全实现动作的情感表达。如何将学生的思想与创新融入舞蹈之中并且让舞蹈展现出学生自身的特点呢?这需要舞蹈教师在课堂中展现其语言的魅力。笔者就藏族舞蹈《林卡作巴》的创作排练过程分析了舞蹈教师课堂语言的重要性。
许继旭
戏剧是直观的视听表演,在规定情境的构成中,"动作"推动戏剧情节向前发展。对于戏剧艺术而言,正是依靠戏剧动作中的基本表现方式,使戏剧呈现出戏剧性,成为区别于文学、电影等其他艺术门类的独立艺术形式。戏剧动作是戏剧艺术中占中心地位的艺术特征之一,戏剧动作赋予了戏剧艺术无限魅力。
彭灿
文章首先对现阶段学前教育专业音乐舞蹈技能与舞台实践的教学现状进行了概述,然后分析了学前教育专业音乐舞蹈技能与舞台实践之间的关联,接着阐述了学前教育专业音乐舞蹈技能与舞台实践教学相结合的意义,最后提出了学前教育专业音乐舞蹈技能与舞台实践教学的实施对策,以期为进一步提升学前教育专业音乐舞蹈技能的教学质量提供一些参考和帮助。
罗曼
本文以中国梦为主题,将当下中国神怪片①类型作为研究对象,从类型学角度解析国产神怪片的类型学特征。从当下神怪片类型建构路径入手,揭示国产神怪片"类型程式"与类型创新的内在驱动力与美学特征。在新时代的语境下,中国电影的复兴之路在建立本土资源资本模式的同时,需找寻更多策略来打造超常规类型②电影,从类型观念与战略层面来看,神怪片是最具建设价值、竞争力及生产力的封面,从理论建构与创作而言,神怪片铺展出民族商业类型美学建构与流变的清晰路径。
白婧婷, 高靖凯
粤港澳大湾区的建设发展是新时代推动形成全面开放新格局的新举措,也是助力"一国两制"事业的新战略。近年来,一批以粤港澳大湾区建设为背景的文学、影视作品不断涌现,《湾区儿女》作为该主题的现实题材电视剧,就是其中的优秀代表。作为特定政治背景下的影视作品,其在创作形式、内容、表现手法等方面不乏独到的特点,但在现阶段也显现出一些人物刻画、情节设计以及宣发等方面的漏洞,亟待反思与完善。
宫泽, 童雷
爱森斯坦在《蒙太奇论》中,提出了有关电影创作的蒙太奇方法。一方面,图像元素与概括形象这一对概念,是使爱森斯坦的蒙太奇理论行之有效的基础范畴。另一方面,书中包含"有声电影的蒙太奇"和"垂直蒙太奇"的有关有声电影的论述。但时至今日,声音的蒙太奇仍未有较系统的结论。本文试图从剖析图像形象、概括形象概念出发,将声音元素与前两者并置,得出一些有关声音的蒙太奇的结论。
刘也铃
中国动画电影在历经坎坷之后,终于重获新生,不仅让国产动漫在中国市场吸引了更多受众群体,也提升了中国电影在世界范围内的影响力。本文从叙事美学角度入手,从角色的颠覆与改编、情节的改写与重构、主题的互文与融合三个方面对动画电影佳作《哪吒之魔童降世》加以解读。
谢菁
随着5G时代的来临,媒体融合发展进程逐渐加快,加上近年来移动视频发展速度惊人,因此视频化也成了传统媒体融合过程中的重要一环。中央广播电视总台推出的5G新媒体平台"央视频"在这样的环境下应运而生。本文基于拉斯韦尔提出的5W模式分析央视频App的传播策略,并基于以上研究提出未来发展积极可行的建议,以期为未来传统媒体转型升级提供成功案例参考。