61
对学前教育钢琴教学中情感教学的研究
吴静
学前教育专业要求学生在日后的教学过程中应该应用情感教学方法,通过改善课堂教学模式以及理念,尽量为达到良好的学前教育钢琴教学效果提供保障。践行过程中,学生需要及时掌握当前学前教育钢琴教学存在的问题,严格按照情感教学方法,将情感教学措施准确落实到学前教育钢琴教学当中,从而达到预期的教学效果。
0页码：35-36DOI：
学前教育钢琴教学情感教学方法措施
欢迎访问《戏剧之家》官方网站
ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
JOURNAL PORTAL
湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
2021年06期
戏剧之家
96
本期目录共 96 篇文章
62
浅析钢琴练习曲的音乐内涵
高静
钢琴练习曲不但具有技术性,还具有音乐内涵,本文按音乐内涵将练习曲分为四类,分别是富于舞蹈性、富于歌唱性、富于戏剧性、富于动态形象性的练习曲,并通过举例进行详细说明,以便大家能更好地理解和演奏钢琴练习曲。
0页码：37-38DOI：
练习曲舞蹈性歌唱性戏剧性动态形象性
63
试论中国钢琴音乐的意境之美
王若曦
意境也即艺术家通过艺术创作,所要达到的最高审美境界,是艺术家自身体验及情趣的集中体现。钢琴艺术自传入我国之后,已历经百年的沉淀,其不断汲取传统文化的精髓,与诗、乐、画等艺术形式相互融合、取长补短,进而形成中国钢琴音乐独有的魅力。对中国钢琴音乐的意境进行分析,不仅能帮助读者更好地感受中国钢琴音乐的内涵,同时也有利于中国钢琴音乐的发展。
4页码：39-40DOI：
中国钢琴音乐意境气韵审美
64
古筝艺术的发展与京剧文化的融合
杨阳
古筝是我国传统的民族乐器,具有浓厚的民族气息,在传统艺术形式中,古筝也常作为伴奏乐器出现,独特的音色使古筝在我国民族乐器中占据着重要的地位。在京剧中,古筝是必不可少的伴奏乐器,本文通过对古筝与京剧的碰撞产生的艺术魅力作出分析,研究了古筝在京剧伴奏中的表现力及指法技巧,并对古筝艺术与京剧艺术的融合发展作出深入的探究。
5页码：41-42DOI：
古筝艺术京剧发展与融合
65
论古筝音乐中的中国古典文学
李一盈
古筝音乐对于中国古典文学的影响十分大,许多的古典文学作品中都记载了古筝音乐演奏的方式以及古筝的形成和发展。古筝是古代文人喜爱的乐器,古代文人讲究礼乐,不仅要能赋还要能歌,在歌唱的同时就会演奏筝等乐器。文学诗词是古筝音乐的重要组成部分,古筝音乐的许多唱词都出自古典文学作品。因此古筝音乐与中国古典文学密不可分,有着千丝万缕的联系,本文将对二者间的关系进行深入分析。
2页码：43-44DOI：
古筝音乐古典文学
66
民族唱法和美声唱法的融合路径研究
余多
美声唱法是源自意大利的一种演唱形式,对于丰富我国传统民族唱法有着重要的借鉴价值,研究民族唱法和美声唱法的融合路径对于促进民族声乐的个性化发展有着重要意义。本文从歌曲语言、演唱方法和演员素质三个方面分析了民族唱法和美声唱法的相似特征,从起源发展、咬字吐字以及表演风格三个方面分析了民族唱法和美声唱法的主要差异,在此基础上,给出了包括演唱技术、情感表达和审美情趣等方面的融合路径,旨在为民族声乐的演唱和教学提供一些有益借鉴。
3页码：45-46DOI：
民族唱法美声唱法融合路径相似特征
67
新媒体时代广西壮族山歌保护与创新研究
罗玉婷
壮族人民善于"以歌代言",用山歌抒发自己的情感,描绘自己的生活。随着微信、抖音、快手等新媒体的出现,广西壮族山歌的传承空间、主体和内容都发生了极大的转变,应当从保护和创新的角度出发,建立起传统与现代相结合的歌圩场域,重视青年一代在山歌传承中的作用,充分利用新媒体平台优化山歌内容。
3页码：47-48DOI：
广西壮族山歌传承创新
68
浅析钢琴曲《春舞》的民族性与演奏技巧
范小珉
《春舞》是我国著名钢琴演奏家、教育家、作曲家孙以强先生的代表作之一,是孙先生于1980年在新疆采风时所作。新疆地区是丝绸之路的重要部分,在历史的长河中,多元文化在此交汇发展,少数民族的聚集也对新疆地区特色文化的形成奠定了基础,构成了特殊的人文环境。《春舞》融合了新疆维吾尔族的音乐风格,有着鲜明的民族性,其丰富多彩的曲调和生动形象的音乐语言也使得这首曲子极富音乐感染力,为我国钢琴艺术的创作与发展作出了突出贡献。
3页码：49-50DOI：
孙以强《春舞》民族性演奏技巧
69
斯特林堡和莎士比亚戏剧中父亲形象的对比——基于戏剧《父亲》和《暴风雨》
许晓书
莎士比亚是文艺复兴时期著名的戏剧家和诗人,是人文主义文学的集大成者,为后代流传下了众多的优秀文学作品。《暴风雨》是莎士比亚创作晚期的重要戏剧,刻画了普洛斯彼罗这一鲜明的父亲形象,具有极其深刻的寓意。奥古斯特·斯特林堡是现代戏剧之父,为瑞典现代文学的发展奠定了重要的基础,以《父亲》为代表的戏剧充分展现了斯特林堡的自然主义思想。两个不同时代的戏剧家刻画了不同的父亲形象,体现了不同的创作理念。本文以两个戏剧为例,对斯特林堡和莎士比亚戏剧中的父亲形象进行了对比。
2页码：5-6DOI：
莎士比亚斯特林堡戏剧父亲形象对比
70
浅析《故乡》的演唱艺术分析
陈凯
《故乡》是一首抗战歌曲,也是专业艺术院校声乐系或师范类声乐专业很多男高音必唱的曲目。很多在校的研究生或者本科阶段的男高音都唱过,也写过相应的论文。但是笔者想通过自己对声乐的学习、以及对这个歌曲的独特理解以及艺术处理等,来浅析《故乡》的演唱艺术。本文主要从创作背景、词曲作者、演唱技巧等方面论述,希望能对喜欢这首歌的学习者有所帮助。
0页码：51-52DOI：
《故乡》情感抗战