摘要

学前教育专业要求学生在日后的教学过程中应该应用情感教学方法,通过改善课堂教学模式以及理念,尽量为达到良好的学前教育钢琴教学效果提供保障。践行过程中,学生需要及时掌握当前学前教育钢琴教学存在的问题,严格按照情感教学方法,将情感教学措施准确落实到学前教育钢琴教学当中,从而达到预期的教学效果。

关键词