浅析表演训练法在播音主持教学中的运用
孙旻姣
现如今,随着通信技术的不断发展,新媒体平台呈现出井喷式的发展势头,直播、短视频、真人秀等形式不断涌现,使得表演技巧成为主持人表现自我的重要手段之一。为了提高节目的观赏性、综艺性,许多播音员、主持人在节目中会运用一定的表演技巧。结合专业培养的目标和需求,可知在实践教学的过程中,表演训练法不仅丰富了播音主持的教学手段,而且通过表演训练法可以有效地提高播音员、主持人的综合能力,将播音与主持艺术和表演艺术进行有机融合,从而实现更好的发展。

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孙旻姣
现如今,随着通信技术的不断发展,新媒体平台呈现出井喷式的发展势头,直播、短视频、真人秀等形式不断涌现,使得表演技巧成为主持人表现自我的重要手段之一。为了提高节目的观赏性、综艺性,许多播音员、主持人在节目中会运用一定的表演技巧。结合专业培养的目标和需求,可知在实践教学的过程中,表演训练法不仅丰富了播音主持的教学手段,而且通过表演训练法可以有效地提高播音员、主持人的综合能力,将播音与主持艺术和表演艺术进行有机融合,从而实现更好的发展。
李晓迪, 张艺露
教育部提高了对于高校创新创业课程的重视,促使其开始在各种类型的高校普遍开设,这推动了学者在创新创业教育中的研究与实践。在此背景下,文章调研和分析了创新创业背景下高校美育教育现状,总结了其中存在的问题,提出了美育教育的创新改革思路,并探讨了创新创业推动高校美育教育改革的对策和建议,具有重要的意义和社会推广价值。
赵勤, 李鸿祥
本文围绕高校非物质文化遗产艺术创作人才教育培养展开研究,以江西傩文化及其传承为研究对象,对中国传统"傩艺术"资源进行挖掘,针对江西傩文化非遗的传承模式落后、传承对象缺失、传承地域局限等现实问题,总结出"傩艺术"的新发展、新特点、新需求,使其与新时代接轨,在艺术人才培养过程中得到传承延续,让高校非物质文化遗产艺术创作人才感受到"傩艺术"所特有的艺术气息,为具有传统地域文化特色的艺术创作注入新动力。
肖宇强
中国优秀传统文化是中华先祖在特定的历史时期所创造出来的一种文明体系,其蕴含有物质实体与精神思想两个方面的内容。中国优秀传统文化对于当代艺术设计教育和创新人才培养具有重要意义。将中国优秀传统文化中的教化精神与思想内涵融入女性艺术设计教育的各环节,能形成具有中国特色和学科优势的女性艺术设计人才培养新模式。
周俊
新媒体艺术的出现和发展都是基于科学技术的不断进步,对当代艺术教育而言,新媒体艺术是不得不提、不可或缺的。本文旨在通过对新媒体艺术的介绍和阐述,浅析其对当代艺术教育的影响,并简要预估二者可能的发展态势。
雷明峰
我国高校艺术设计教育已发展多年,在发展过程中逐渐壮大,但是在取得辉煌成就的同时也暴露出一些显而易见的问题。高校应积极研究艺术设计教育与人才培养效果之间的关系与规律,以提高教育教学质量为核心,尽快从规模化发展向内涵式建设转变。
万秋月
京剧矗立于舞台经久不衰、光芒四溢,除唱段之外,曲牌的作用也举足轻重。因此,不少业内前辈将曲牌喻为戏曲音乐之魂。曲牌是衬托戏中不同人物、不同动作、不同情景以及角色思想感情转化的高级艺术手法,同时也用于侧面塑造人物,渲染舞台气氛,并使各种唱腔板式自然过渡,由此增强舞台效果,使剧情得以无缝衔接。由于曲牌自身旋律优美、曲目繁多且灵活变通,因此在京剧中被广泛使用。
李娟娟, 邓含萌
随着研究生的招生规模不断扩大,考研成为了一种普遍现象,不少学生希望通过考研改变原有专业方向,跨专业学生的比例也在不断增长。文章以艺术设计专业的跨专业学生作为研究主体,通过探索跨专业学生这一特殊群体的形成原因与现状,对跨专业学生转换专业后的适应性情况进行研究。并从跨专业学生与本专业学生对比出的差异性入手,提出提高艺术设计专业的跨专业学生专业适应性的办法,激励我国更多复合型人才的产生。
李婷, 李林
"互联网+"背景下,艺术类大学生创新创业项目蓬勃发展,但也存在诸多问题。本文通过调研与分析,提出可通过多渠道获取资金、多方式加强团队建设、积极主动参与项目建设、艺术类学校加强专业教师培养、进一步强化"校园文化+新媒体+竞赛"三个平台建设等一系列措施,提高艺术类大学生创新创业能力的思考,以期对艺术类大学生创新创业能力的整体提升提供参考借鉴。
王文聃
随着人们审美水平的提高,以及对自我艺术修养的需求的提升,人们对艺术教育的重视程度逐渐提高。西安欧亚学院作为一所综合性的高校,也在积极探索着艺术类课程的改革方向,以使其可以更好地为学生的发展服务。