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初中音乐教师如何培养学生的音乐欣赏能力
邢蕾
在"学科素养"目标体系中,培养学生的音乐欣赏能力已经是音乐课程的基本教学任务,教师要开设多元化的音乐欣赏课,让学生主动去感受音乐的节奏美、旋律美、乐句美、情感美与文化美,逐步提高学生的音乐欣赏能力,为引导学生养成良好的审美品位做准备。本文将从情境启发、师生互动与音乐创造三个大方向去阐述初中音乐教师应该如何逐步提高学生的音乐欣赏能力。
4页码：177-178DOI：
初中音乐音乐欣赏能力培养策略
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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2021年29期
戏剧之家
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本期目录共 93 篇文章
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个性化管理在小学音乐课堂教学中的应用研究
陈蔚
本文分析了目前小学音乐课堂教学中所存在的问题,即传统的音乐课程的教学理念不符合现代音乐课程教学的需要;传统的音乐课程的教学方法常忽略学生的差异性以及老师无法对学生进行正确的认知,师生关系终将渐行渐远等方面的问题,提出了个性化管理在小学音乐课堂教学中的应用方法,包括了因材施教、量体裁衣;将音乐课程融入生活中,使传统的音乐教学生活化和强调自我感受,达成教学目的等方面。阐明了个性化管理在小学音乐课堂教育中的重要性,希望个性化管理在小学音乐课堂教学中的应用能够得到推广。
4页码：179-180DOI：
小学音乐教学理念现代音乐
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“互联网+”背景下艺术学概论课程教学改革实践探索
杨华丽
随着现代科学技术的不断发展,高校教学改革必然进入信息化技术阶段,在"互联网+"背景下,艺术学概论课程教学改革从教学内容、教学理念、教学方式、教学评价等方面展开,教学改革的过程不可能一蹴而就,需要不断发现并解决问题。
2页码：181-182DOI：
“互联网+”艺术学概论教学改革
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关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析
潘晓慧
时代在进步,教育在发展,初中音乐课堂教学的作用越来越被重视,音乐教学的地位不断提高。在现阶段的初中音乐教学中,以往音乐教学模式中的弊端逐渐凸显出来,对学生的音乐学习造成了一定的负面影响。如何运用有效措施,使初中音乐课堂教学的师生互动更加有效,是音乐教师急需思考的问题。因此,本文简单分析了初中音乐课堂教学师生互动存在的问题,并且提出了一些加强初中音乐课堂教学师生互动的教学策略。
8页码：183-184DOI：
初中音乐师生互动课堂教学问题
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浅析拉斐尔笔下圣母形象的社会文化语境
杨恒瑀
在中世纪时期,绘画与雕塑艺术创作都以宗教信仰为核心,圣母玛利亚是宗教绘画中不可或缺的人物,通常以冷漠、疏离的形象展示在世人面前。到了文艺复兴时期,绘画作品中圣母形象被艺术家赋予人文关怀,其蓬勃的生命力开始回归。拉斐尔创作的圣母画像将宗教的崇高和生活的自然完美融合,让众人在他创作的圣母画像中窥见永恒的美。本文以拉斐尔的圣母画像为切入点,浅析其背后的社会文化语境。
0页码：185-186+189DOI：
拉斐尔圣母形象文艺复兴文化语境
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浅析李璟《摊破浣溪沙》二首的艺术特色
牛鲁燕
南唐中主李璟与其子李煜并称"二李",两人在文学史上均有一席之地。李璟词仅存四阕,却是南唐词的代表性作品。其中《摊破浣溪沙》二首最为出众。通过对这两首词进行释读,可以看出李璟词作层次丰富、意境深远、充满忧患意识的艺术特色。
0页码：187-189DOI：
李璟《摊破浣溪沙》艺术特色
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矛盾且孤独——镜像理论下的特蕾莎
蔺瑞莹
米兰·昆德拉的《不能承受的生命之轻》自问世以来便享负盛名,其女主人公特蕾莎这一形象也负载着作家独特的情怀。本文拟从镜像理论出发,通过分析特蕾莎的母亲、特蕾莎的"理想自我"以及托马斯等他者对特蕾莎自我的建构,明晰特蕾莎在小说中矛盾又孤独的形象,透过这一形象探究作者对人们应当如何演绎生命的思考。
0页码：190-192DOI：
《不能承受的生命之轻》特蕾莎镜像理论矛盾孤独
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叶芝诗歌的空间叙事的哲学内涵
陆岱宝
抒情诗是实现情感交流的重要载体,内在地包含着叙事,而空间叙事作为抒情诗的一种抒情叙事方式,其内涵不仅仅限于物理空间,其哲学层面包括空间和时间的一体性,以及空间叙事是作者和读者构建心理空间的手段。本文通过文学批评的相关理论来从哲学内涵层面分析爱尔兰著名诗人叶芝的抒情诗歌的空间叙事,探讨空间叙事在诗歌叙事和抒情中发挥的作用以及对读者理解和欣赏诗歌产生的影响。
2页码：193-194DOI：
叶芝抒情诗空间叙事时间心理空间
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《倾城之恋》中女性命运分析
马文彬
女性在旧社会中为弱势群体,往往备受"三纲五常""三从四德"等男权封建思想的禁锢与荼毒,这些思想约束与压迫着女性。张爱玲出生于旧式大家庭,但作为接受新思想的女性,深知女性生存的境地有多么艰难,这种对女性的共鸣和悲悯之心在其作品中得到凸显。《倾城之恋》是张爱玲最为脍炙人口的短篇小说之一,女主人公白流苏也为旧式家庭出身,但受到新思想的影响,不断和命运顽强斗争,最后以结婚谢幕,这场婚姻背后却潜藏着深厚的无助与辛酸。本文基于此,主要分析《倾城之恋》中的女性命运。
0页码：195-196DOI：
《倾城之恋》女性命运
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俄罗斯庄园文化历史与艺术特色研究
樊正
俄罗斯庄园文化是俄罗斯文化的重要组成部分,也是俄罗斯文学与艺术孕育、发展的摇篮,在长达四个世纪的发展演变中,俄罗斯庄园文化历经了产生、发展、繁荣和衰败的过程,并成为俄罗斯民族典型的文化记忆。本文从俄罗斯庄园本身、庄园文学作品入手,对其中涉及的自然景色、教育理念、生活形态和艺术形式等,展开详细描绘与剖析,以此揭示俄罗斯庄园文化、民族艺术的发展模式和形貌。
0页码：197-198DOI：
俄罗斯庄园文化艺术特色研究