
JOURNAL PORTAL
湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
[1] 甘肃省临洮县洮阳初级中学
时代在进步,教育在发展,初中音乐课堂教学的作用越来越被重视,音乐教学的地位不断提高。在现阶段的初中音乐教学中,以往音乐教学模式中的弊端逐渐凸显出来,对学生的音乐学习造成了一定的负面影响。如何运用有效措施,使初中音乐课堂教学的师生互动更加有效,是音乐教师急需思考的问题。因此,本文简单分析了初中音乐课堂教学师生互动存在的问题,并且提出了一些加强初中音乐课堂教学师生互动的教学策略。
本文版权归编辑部所有。未经书面授权,不得转载、摘编或利用其他方式使用本文内容。