视唱练耳教学中钢琴即兴伴奏能力的培养与实践
陈兆凌
我国教育不断发展和完善,音乐作为一门重要的学科对于培养学生的能力具有非常重要的作用。而在音乐课程教学中,钢琴即兴伴奏能力是高校中音乐专业学生必须要掌握且精通的能力。钢琴即兴伴奏有着非常强的实践性和应用性,它对学生未来的发展起到非常重要的作用。在视唱练耳教学中,钢琴即兴伴奏是一个非常重要的教学内容,本文重点讨论视唱练耳教学中钢琴即兴伴奏存在的问题和不足,以及如何在视唱练耳教学中提高学生的钢琴即兴伴奏能力。

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陈兆凌
我国教育不断发展和完善,音乐作为一门重要的学科对于培养学生的能力具有非常重要的作用。而在音乐课程教学中,钢琴即兴伴奏能力是高校中音乐专业学生必须要掌握且精通的能力。钢琴即兴伴奏有着非常强的实践性和应用性,它对学生未来的发展起到非常重要的作用。在视唱练耳教学中,钢琴即兴伴奏是一个非常重要的教学内容,本文重点讨论视唱练耳教学中钢琴即兴伴奏存在的问题和不足,以及如何在视唱练耳教学中提高学生的钢琴即兴伴奏能力。
王磊
随着欧洲开始出现早期的资本主义,文艺复兴让歌曲成为时代的必然产物,这也间接促进了美声唱法的产生。美声唱法经过实践的验证,成为一种公认的科学的方法。国内的美声唱法是在20世纪产生的,21世纪的声乐艺术必然是吸纳多元、发展多元的一个开放体系,目前我国的声乐艺术正呈现这一现状和趋势,美声唱法的影响力不断提升,民族声乐也借鉴了美声唱法,并逐渐形成了中国特色。本文对民族声乐与美声唱法的融合发展进行分析。
胡晓瑞
合唱在音乐艺术中属于综合性较强的学科,所涉及的知识非常广泛。合唱排练能够使人在潜移默化之中获得诸多能力的提升,如沟通合作、记忆能力、个人修养等。本文将对合唱排练的内容与方向进行解析,阐述合唱排练提升综合能力的重要性,并结合实践探索合唱排练综合化的排练模式构建。
郝建广
二胡是中华民族乐器中最重要的弓弦乐器之一。随着时代的不断发展,二胡的演奏形式不再只有坐立式演奏,越来越多的二胡演奏者开始重视站立式演奏。但是在演奏过程中出现的问题还需要进一步研究解决。本文通过对二胡站立式演奏所出现的问题进行研究,并总结经验。
梅嘉璇
黄石地区的人民在历史发展的过程中创造了多样的民间文化,其中黄石歌谣就是植根于楚文化沃土的一分子,吴超在《黄石市民间歌谣集成》的题词中写到"黄石歌谣是黄石人民心中冶炼出的红铜纯钢"。黄石民歌有着极高的价值,从文化学、民俗学等多角度来看,都有不同的艺术价值。本文就从黄石民歌的体裁、唱腔、表现手法三个方面进行分析。
宁丽瑾
根据河北省委、省政府的部署,全省各地各部门都在积极开展"三创四建"活动。随着"三创四建"活动全面地铺开,稳步扎实地推进,各地区的文化建设工作也取得了相应的成效。在此背景下,衡水市音乐文化建设可以在城乡一体化发展方面起到积极的促进作用,"三创四建"为衡水市音乐文化建设带来了新的启示,促进了城乡文化一体化的快速发展。下文,主要就衡水市音乐文化建设现状,以及"三创四建"背景下衡水市音乐文化建设的新契机、音乐文化建设促进城乡一体化发展进行了全面的思考,以促进衡水市"三创四建"文化建设的快速发展。
王艺玮
琵琶的演奏技法十分丰富,右手技法就有弹、挑、扫、摭、分等,弹挑是琵琶最基本、最重要的一项技法,是所有琵琶学习者都要掌握的基本功,而快速弹挑是琵琶右手训练中的重难点,本文为了解决快速弹挑的训练问题,阐述了快速弹挑的手型,弹挑速度的训练方法,以及如何提高快速弹挑的左右手配合能力,最后通过对琵琶曲《阳光照耀着塔什库尔干》中快速弹挑部分的练习方法进行研究,系统地阐述了琵琶快速弹挑的训练方法,从而为琵琶学习者提供帮助。
张宇峥
湖南花鼓戏是湖南各个地方的灯戏、小戏花鼓的总称,源起于民歌。"湖南花鼓戏"其实是一个较笼统的剧种概念,因为其根据不同的流行地区可以细分为长沙花鼓戏、岳阳花鼓戏、衡阳花鼓戏、邵阳花鼓戏、常德花鼓戏、永州花鼓戏等多个流派,而最出名的《刘海砍樵》、《打铜锣》以及《补锅》等湖南花鼓戏的代表作品多为长沙花鼓戏的剧目,所以大众一般所认知的湖南花鼓戏其实是长沙花鼓戏。本文就长沙花鼓戏的发展与现状进行研究与分析,希望能为长沙花鼓戏创作者与传承人提供参考性的意见。
曹晨旭
莫扎特是欧洲古典主义乐派最具代表性的人物之一,他所创作的《唐·璜》是一部广受人们喜爱的喜歌剧作品,《我心爱的宝贝》是这部作品的男主人公唐·璜在第二幕中唱给唐娜·安娜的一首咏叹调。本文以这首著名的男高音咏叹调为例,通过分析该作品的音乐特点,以及结合自己的演唱实践来谈一谈本人对于这首咏叹调的艺术特色和演唱技巧的见解。