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传统文化融入高校音乐剧教学的可行性研究——以音乐剧《梁祝的继承者们》为例
卜颖华
高校音乐剧的最终教学目标,是引导当代大学生以流行音乐文化为媒介,探索并研究中国传统文化的精髓与价值。本文以原创音乐剧《梁祝的继承者们》为例,从剧本题材、音乐编曲与舞台美术设计三个方面,来挖掘高校音乐剧对传统文化的传承与创新融合的方式。
0页码：37-38DOI：
传统文化高校音乐剧林奕华《梁祝的继承者们》
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
2021年11期
戏剧之家
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本期目录共 94 篇文章
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音乐舞台剧在高校德育教育中的推动作用
刘玢
无论在哪个时期,音乐舞台剧都在新中国的高校德育教育中处于最前沿,发挥着举足轻重的作用,为整个高校德育事业发展奠定了坚实基础。可以说,音乐舞台剧的历史在一定程度上是中国高校德育教育发展的缩影,是中国现当代艺术发展的重要部分。在高校的艺术教育中,音乐舞台剧对高校德育教育有着重要的推动作用。
0页码：39-40DOI：
音乐舞台剧高校德育教育推动作用
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戏剧影视学向新媒体领域的拓展探讨
吕欣桐
新媒体作为当前戏剧影视学发展的新途径,能够在有效提升戏剧影视学发展影响力的同时,为大众提供更多富有活力以及新鲜感的戏剧影视文学作品。本文结合当前新媒体对戏剧影视行业的影响进行分析,研究我国戏剧影视学科向新媒体领域扩展建设的转型策略与拓展途径,期望通过对新媒体领域的不断探索与研究,能够在不断完善戏剧影视学教学内容的基础上,发挥新媒体在教学改革、创新研究等方面的作用与价值。
0页码：41-42DOI：
戏剧影视学新媒体拓展途径转型策略
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弘扬传统文化 传承戏剧精粹——小学“戏曲进校园”音乐校本课程初探
郭炎孙
戏曲是表现和传承中国优秀传统文化的重要载体,要加强对戏曲的传承和保护,就要将"戏曲进校园"落到实处,结合当地实际和校情、学情构建校本课程,为学生了解戏曲知识、感知戏曲魅力、传承戏曲文化拓宽渠道、搭建桥梁。
11页码：43-44DOI：
戏曲进校园音乐校本课程传统文化
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大学生戏曲文化素养调研分析——基于山西省十二所高校在校大学生的实证调查
郭建芬
本文通过抽样问卷调查的方式,对山西省十二所高校在校大学生的戏曲文化素养进行全面的实证调研。经本次调研发现,青年大学生对戏曲艺术的兴趣一般,日常接触戏曲很少,因专业不同,略有差异;对戏曲基本知识的掌握情况整体不容乐观,特别是对地方戏曲的认知更为匮乏;各大高校在戏曲的教育普及、保护传承和科学研究方面都作出了一定的贡献,增加了学生对戏曲艺术的了解和体验,但戏曲文化艺术全方位融入高校教育仍任重而道远;令人欣喜的是,多数大学生对戏曲的发展持乐观态度,且认为提高戏曲文化素养非常重要,作为大学生有责任有义务传承戏曲艺术,弘扬戏曲文化。
1页码：45-46DOI：
大学生戏曲文化素养兴趣爱好戏曲知识戏曲教育
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高职戏曲教学中剧目排练课的重要意义探究
丁晓全
高职院校设立的最初目的是向社会源源不断地输送优秀的高素质专业人才,随着教育改革工作的开展落实,高职教育教学模式得以丰富,高职教育在教育市场中的竞争力大大提升。本文首先对剧目排练课特点进行阐述,同时对高职戏曲教学中开设剧目排练课程的意义进行研究,其次对高职戏曲教学中开设剧目排练课程存在的阻力进行分析,最后对高职戏曲教学中剧目排练课的高效开设路径进行探究,旨在强化高职学生的戏曲专业技能,推动高校戏曲教学活动的良性开展。
0页码：47-48DOI：
高职戏曲教学剧目排练
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京剧在小学教学中的实践初探
宋琪
京剧是我国优秀的传统文化,京剧教学不仅能使学生学会欣赏美,培养其正确的认知与良好的审美情操,还能给中国传统文化的复苏提供一个契机。但是,目前我国小学京剧课堂仍存在一些现实问题,如教材内容不充足,教师的教学目标不明确,教学方法单一等。本文在前三章对小学普及京剧教学的价值与意义、小学京剧教学的实施现状、小学京剧教学的不足这三个方面进行了调查与分析,并在第四章提出了相应的对策,希望能为京剧教学带来一定的帮助。
2页码：49-50DOI：
京剧小学对策教学效果
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从《人鬼情》看中国电影对中国戏曲元素的借鉴
张静民, 万真利
《人鬼情》是1987年由我国第四代导演黄蜀芹执导的一部女性意识的电影,这部影片讲述了一名反串武生的女艺人秋芸的成长过程和演艺生涯。《人鬼情》影片中在电影的叙事、人物的塑造、情感的表达等方面运用了大量的戏曲元素,本文将从以上三个方面探讨该影片对戏曲元素的应用借鉴。
2页码：5-6DOI：
戏曲电影中国戏曲中国电影女性意识
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英皇考级带给国内钢琴教学和考级模式的启迪
刘阳
中国钢琴教育的发展可以追溯到二十世纪初,钢琴作为"乐器之王"迄今已经取得了蓬勃的发展。钢琴考级作为水平证明,反馈了学生的学习速度,为学生提供引导,是促进学生音乐素质发展的有效方式。尽管有大量文献批评中国传统以技巧为主的单一教学方法限制了学生的艺术发展,但很少有研究提出为什么这种方法在中国仍占主导地位。本文将讨论延续以技巧为主的传统钢琴教学方法的现实原因,以及这些方法与目前中国钢琴考级之间的联系。同时笔者以英皇考级为参考,分析总结出促进我国音乐教育的教学方法,即在保留传统的教学方法的同时借鉴西方严谨的考级体系,可以对我国的考级系统的升级和完善起到带动作用。
1页码：51-52DOI：
传统教学英皇钢琴考级国内钢琴考级制度多元化
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胡梅尔《降E大调小号协奏曲》曲式与演奏技巧赏析
罗鸿儒
胡梅尔,18、19世纪欧洲最著名的作曲家之一。其《降E大调小号协奏曲》是小号演奏作品中的瑰宝,仍然保留了古典主义时期的特征。笔者希望通过对胡梅尔《降E大调小号协奏曲》的曲式结构、配器、演奏技巧等进行分析,为演奏者把握协奏曲这一体裁的结构特征和了解古典主义时期的音乐风格提供帮助。
1页码：53-54DOI：
胡梅尔小号协奏曲