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浅论表演教学中“观察生活训练法”的构成及意义
郑泽亚
生活是演员进行表演创作的基础,观察生活训练法是演员塑造人物形象的基础方法之一。本文从表演创作及教学层面入手,系统论述观察生活训练法的构成和运用,希望在当下中国表演创作、表演教学的现实语境中,以"生活、现实、典型"为根基的观察生活训练法能够得到重视,产生深远的影响。
1页码：55-56DOI：
观察生活训练法塑造人物形象演员创作表演教学
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
2021年35期
戏剧之家
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本期目录共 95 篇文章
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基于即兴工作坊和信息化环境的编剧教学：以营造“故事世界”为例
韦哲宇
结合作者近三年将即兴创意工作坊引入编剧课堂并开展信息化教学的经验,本文着重讨论了如何通过即兴游戏打开学生创作思路、更新学生创作观念。本文首先指出现有编剧教学思路中制造"意料之外"的手段有限,继而分析即兴游戏如何通过反馈和反思构建戏剧性,并以营造"故事世界"为实例,展示了在即兴工作坊中对故事创意进行探索的方法,展望在信息化教学环境中即兴工作坊和编剧创作更密切结合的前景。
0页码：57-58DOI：
编剧教学即兴戏剧翻转课堂
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学前儿童戏剧教育的现状及对策
张嘉
戏剧可以通过戏剧化的形式展现出人物的形象,通过戏剧表演能够使人的心灵得到触动。而开展学前儿童戏剧教育对幼儿的成长有着很好的推动作用,能使幼儿通过一些经典作品的熏陶,逐渐提升自身的审美能力和文学修养。本文中对学前儿童兴趣教育的现状进行了分析,并提出相应的改进对策,希望能够为相关教学人员带来一定的借鉴价值。
2页码：59-60DOI：
学前儿童戏剧教育现状对策
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浅析成年人学习大提琴的方法与技巧
崔靖滨
随着人们的生活质量普遍提升,许多人想掌握一门乐器,充实自己的精神生活。许多成年人开始学习大提琴。从年龄上看,成年人学习大提琴不占优势,如果没有一定的音乐素养和乐理基础更是难上加难。但是,成年人理解能力较强,如果方法得当,一步一个脚印,也会取得事半功倍的效果。本文主要论述成年人学习大提琴的基本演奏技巧与方法。
0页码：61-62DOI：
成年人大提琴演奏技巧
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舒伯特艺术歌曲钢琴伴奏赏析
陈蕾
舒伯特有着"艺术歌曲之王"的称号,其作品在音乐艺术界有着很高的地位。通过将艺术歌曲以及钢琴伴奏进行有效的融合,能够让音乐表现更加鲜明。在舒伯特的作品中,钢琴伴奏具有很高的欣赏价值,人们在赏析这些钢琴伴奏的同时,也能够体验到艺术带来的美好享受。本文对舒伯特艺术歌曲的钢琴伴奏进行了简单的赏析,以期帮助更多的人了解钢琴伴奏的价值。
3页码：63-64DOI：
舒伯特艺术歌曲钢琴伴奏赏析
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古诗词艺术歌曲《关雎》中语言叙述的重要性
冷雪梅
本篇论文主要分析在声乐表演中语言叙述的重要性,以及应该从哪几方面去做好语言叙述,并以古诗词艺术歌曲《关雎》为对象详细分析。
2页码：65-66DOI：
语言叙述歌词表达肢体表演
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柳宗元《非国语》音乐美学观解读
贾琦
柳宗元是唐代著名思想家和文学家,唐宋八大家之一,他在哲学、政治和文学等领域颇有建树,并且对美学也有独到的见解。柳宗元在《非国语》这部重要的著作中批评和驳斥了部分儒家思想观点,其中对音乐的批判体现了柳氏独有的音乐美学观。本文以柳宗元《非国语》中与音乐密切相关的内容为出发点,通过梳理其个人观点,探究柳氏的音乐美学思想缘由,总结柳宗元为中国古代音乐美学思想所作的贡献。
0页码：67-68DOI：
柳宗元音乐美学非国语儒学新春秋圣人作乐伶州鸠
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戏曲艺术院校教学实践管理模式初探
魏琦
高等艺术院校的艺术教育以理论教育为主,然而由于教育改革事业不断发展,学生的实践能力与专业技能越来越受到社会和院校的重视。对具有特殊性的戏曲艺术教育来说,更是如此。本文以中国戏曲学院为例,从戏曲艺术院校的教学实践管理入手,分析其在戏曲艺术院校中所发挥的重要作用,希望找出戏曲艺术教学实践管理工作的创新途径。
1页码：7-8DOI：
戏曲教学实践管理模式
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琵琶表演艺术中的美学问题分析
张冬莎
音乐能够传递出的不只是演奏听觉技巧上的表达,更是对情感的传达和流露,优秀的音乐作品是由最初的创作、音乐表演者的表达以及融合与进一步的探索和研究组成的,意境与艺术的融合是表达音乐的高阶境界。琵琶这种乐器是一种独特的完整表达的音乐形式,在按照乐谱演奏的过程中,将整个旋律和乐曲表演出来。在琵琶演奏过程中,演奏者如何将完美的境界与自己的演奏技巧结合起来,这是一个优秀的音乐演奏人所应思考的问题。
1页码：71-72DOI：
琵琶美学