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文化素养对演员表演的影响初探
门庆宝, 虢小雨
演员,作为美的创造者,为了满足观众的审美需求,不仅要不断提高自身的专业技能,更要在此基础上,强化对文化素养的积淀,从而逐渐丰富自己对作品的深度理解,进而呈现出更加符合当下观众审美需求的人物形象。本文将通过文化素养对演员表演的影响,阐述文化素养对演员表演的重要性,希望能够加强演员对文化素养培养的重视。
2页码：35-36+79DOI：
演员文化素养表演
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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2021年20期
戏剧之家
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本期目录共 94 篇文章
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《桃花扇》的小说化倾向及其意义
武娜
《桃花扇》是我国历史剧中的著名剧目,全剧以侯方域、李香君的悲欢离合为主线,打破了大团圆结局这种传统的戏剧定式,其在宏观结构设计和整体情节发展上具备较高的完整度和系统性。因此,其整体剧情呈现形式和内容均表现出一种较强的小说化倾向,这种小说化倾向在整个剧情的发展进程中都有不同程度的体现。从一定程度上来讲,小说化倾向对于提高作品的文学艺术欣赏价值具有非常重要的实际意义。本文主要对《桃花扇》的行文结构、章节目录的小说化倾向及其意义进行了阐述。
2页码：37-38DOI：
《桃花扇》小说化倾向意义
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中国歌剧《木兰诗篇》的演唱赏析
吴佳晔
《木兰诗篇》属于大型的中国歌剧艺术作品,其生动形象地呈现出了鲜明的区域文化韵味和民族特征。在演唱过程中,以交响音乐为基调,通过歌剧化与视觉化的形式呈现出来,演唱特征极其鲜明,独具韵味。为了让观众能够更加深入地理解与感受《木兰诗篇》的艺术情境,文章对《木兰诗篇》作品的演唱特征及艺术风格进行了分析与探究,希望可以为学习者与爱好者们提供些许参考。
1页码：39-40DOI：
中国歌剧《木兰诗篇》演唱特征
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川剧打击乐大钵在伴奏中的应用
张美华
戏曲作为中华传统文化的璀璨瑰宝之一,深受广大人民群众的喜爱。而四川地区的川剧,更是广为传播。作为川剧的灵魂所在——川剧打击乐,其别具一格的锣鼓节奏,使川剧从根本上区别于其他的剧种,成为独树一帜的表演形式。在打击乐中,大钵的存在更是至关重要。大钵的声音洪亮,音量大而余音长,有着强烈的拍击感,对于川剧热烈有力的表演起到了很好的修饰作用,更加凸显了川剧的表现形式。本文针对川剧打击乐大钵在伴奏中的应用展开研究,主要阐述了大钵的历史、大钵与川剧打击乐的关系、川剧打击乐与大钵在川剧中的重要性以及当下打击乐的发展困境,发表相关见解,希望能够有所帮助。
3页码：41-42DOI：
川剧大钵伴奏打击乐
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论初中音乐中的京剧欣赏
兰月
京剧是我国传统文化的重要组成部分,在初中音乐教学过程中,开展京剧欣赏教学能够让学生进一步了解中国文化的博大精深,并在欣赏音乐的过程中获得审美能力的提升。本文将主要探讨初中音乐中的京剧欣赏问题。
0页码：43-44DOI：
初中音乐京剧欣赏教学研究
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常德丝弦走进地方高校音乐学专业的研究和实践
朱开来
随着新课程改革的不断推进和发展,我们发现在部分地方高校的音乐学专业中,注重强调本土音乐文化的传承以及发展。因此在本篇文章中,主要是简单的探讨常德丝弦走进地方高校音乐学专业的研究和实践。
1页码：45-46DOI：
常德丝弦地方高校音乐学专业
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谈创排现实题材儿童舞台剧的重要性
朱露露
随着我国软实力的不断提升,在重视传承优秀传统文化的同时,对于儿童思想文化教育建设也一直是社会关注的焦点。与平日接触的动画片不同,儿童舞台剧对于孩子的影响更侧重于艺术教育方面。儿童舞台剧类型多种多样,可以满足不同阶段儿童的不同需求。观看儿童舞台剧,不仅能够给孩子带来许多趣味性,还具有教育意义,可以给孩子带来人生的启蒙。现实题材儿童舞台剧,往往与现实生活息息相关,可以给予孩子更多的思考空间。本文将具体分析现实题材儿童舞台剧的发展现状,并详细阐释现实题材儿童舞台剧创排的重要性。
1页码：47-48DOI：
创造与排练现实题材儿童舞台剧
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儿童戏剧的人才培养与戏剧教育课程建设研究
曹雨
随着全面素质教育理念的提出与推广,儿童戏剧教育在学前教育、九年义务基础教育中的地位可谓举足轻重,戏剧教育课程建设要求以人为中心、以社会为连接、以审美为统整,这就对儿童戏剧教育的人才培养提出了更高的要求。本文重点探讨了儿童戏剧人才培养与戏剧教育课程建设方面的问题,并对此提出了改进举措。
2页码：49-50DOI：
儿童戏剧人才培养戏剧教育课程建设
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儿童音乐剧在小学音乐课堂中的应用探讨
吕凌佩
在素质教育背景下,小学音乐教学对于发展小学生美育教育十分重要,为了让小学生更好地适应音乐教学的内容,培养学生对于音乐学习的兴趣,应该适当地在音乐课堂中加入音乐剧元素,通过音乐剧的情节、人物形象等方面,为学生展示全方位的音乐剧教学,提升学生对于音乐的鉴赏能力、想象能力、创造能力和思考能力。音乐剧中包含形式丰富的音乐元素,在学校音乐课堂中加入音乐剧可以让小学生在学习音乐的同时体会到音乐艺术的美感,为学生的艺术能力发展打好基础。
4页码：51-52DOI：
儿童音乐剧音乐教学小学音乐应用探讨
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古典时期启蒙主义精神对莫扎特作品的影响——以《费加罗的婚礼》为例
路建敏
莫扎特被誉为千百年来最伟大的音乐家之一、音乐神童。其作品涉猎广泛,如钢琴奏鸣曲、钢琴三重奏、弦乐四重奏、交响乐等。他一生最重要也是最伟大的贡献在于其所创作的几部闻名遐迩的歌剧,如《费加罗的婚礼》《唐璜》《魔笛》《女人心》等,上述作品无一不展示了其音乐上的天赋与杰出成就。"一名歌剧创作家更重视歌剧的戏剧性和影响力"这一论题受到业界的一致认可,莫扎特的《费加罗的婚礼》就是该讨论中的重要议题。本文从莫扎特所处时代的社会文化背景这一角度切入,以《费加罗的婚礼》为例,从作者生平经历、语言表达、人物形象的刻画、戏剧的展开等方面阐释古典主义启蒙思想对莫扎特的影响。
8页码：53-54DOI：
《费加罗的婚礼》莫扎特启蒙思想