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戏曲现代戏创作浅谈——执导戏曲现代戏的点滴体会
张虹
戏曲现代戏成为近年来戏曲创作的主要方向,但多为命题作文,成活率低。要充分发挥戏曲艺术的特长和优势,还是要牢牢把握住戏曲程式性、虚拟性、综合性的特点,在现代戏创作中充分体现和增强戏的观赏性,以达到既能真实地表现当代生活又能艺术化地加以美的再现的目标。
0页码：12-13+38DOI：
戏曲现代戏导演
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
2021年19期
戏剧之家
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本期目录共 93 篇文章
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民族民间舞蹈的文化传承与发展路径分析
何书升
民族民间舞蹈是中国传统文化体系中的一块瑰宝,是中国少数民族的祖先们在长期劳动实践过程中形成的一种文化体系,为中国舞蹈体系的形成与成熟注入了强劲的动力。在古代,多元的民族民间舞蹈具有极强的审美性和实用性,是人们展开生产生活实践、祭祀祖先、传递情感的重要载体。新时期,民族民间舞蹈的实用价值有所式微,民族民间舞蹈的参与者也逐渐减少,传承民族民间舞蹈文化成为当前民族舞蹈研究工作的重中之重。文章基于传承民族民间舞蹈文化的重要性,分析探讨了民族民间舞蹈的文化传承的现状、问题与发展路径。
15页码：120-121DOI：
民族民间舞蹈文化价值文化传承发展路径
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民族民间舞创作中民族性与现代性的融合探究
陶淑蓉
民族民间舞创作中民族性与现代性融合的重要性表现在传承传统文化、重塑审美内涵、提升教育价值、推动产业化进程等方面,而在实际调查中发现,由于存在民族性与现代性在很多方面不相容、创作手段单一滞后、缺乏创新型人才、支持力度不足等问题,对最终的融合效果造成了不良影响。针对这些问题,可以通过抓住核心内涵、引入先进技术、注重创新引导、基于政府支持等策略进行应对解决,从而为推动民族民间舞创作的发展奠定坚实基础。
4页码：122-123DOI：
民族民间舞民族性现代性
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民族舞编排技法问题与对策解析
张又兮
民族舞蹈的艺术魅力得益于编创者对民族舞蹈编排技术得心应手的运用,因此,民族舞蹈编创者应该匠心独具,科学、合理、客观地运用编排技术,不断在日常生活中收集素材,以创造出更具艺术魅力的艺术作品。本文主要针对民族舞编排技法问题与对策展开研究,通过阐述民族舞编排技法问题,重点提出了几点切实可行的解决对策,主要包括加大创新力度、在生活中提炼素材、追溯民族精神根源、注重点线面的把控、抓住民族舞蹈的动律特点,借助民族舞蹈,充分彰显出民族精神和民族情感,赋予舞蹈作品全新的生机和活力。
8页码：124-125DOI：
民族舞编排技法问题解决对策
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“一舞鸲鹆知其志，不与俗态而同尘”——“魏晋风度”在鸲鹆舞中的体现
张婉毓, 张婉蓉
魏晋风度中关于精神和人格的诠释以及对艺术的追求影响我们至今,本文以魏晋时期名舞《鸲鹆舞》为主要研究对象,探其发生及发展,并反观魏晋时期文化及名士文人的精神。
0页码：126-128DOI：
鸲鹆舞魏晋风度以舞相属
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舞台应是人生的真实图景——浅谈诺维尔的芭蕾改革观念与意义
王子沂
本论文以舞蹈理论名著《舞蹈与舞剧书信集》为研究文本,通过对18世纪中叶"情节芭蕾"诞生时的社会思潮和若望-乔治·诺维尔的芭蕾观念的阐释,揭示其改革的时代意义与历史局限性。
0页码：129-130DOI：
情节芭蕾《舞蹈与舞剧书信集》改革自然
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浅析新形势下高校舞蹈教学改革与发展
王芳
随着社会主义市场经济改革不断深入,我国社会经济增长迅速,极大地推动了教育行业发展。在新形势下,高校舞蹈教学愈加受到社会的广泛关注。为培养专业能力强、综合素质高、能够满足社会发展要求的舞蹈人才,高校要重视舞蹈教学,并采取有效措施对舞蹈教学进行优化改革,切实提高舞蹈教学质量。本文基于新形势下高校舞蹈教学现状,对高校舞蹈教学改革与发展进行深入探讨,以期为舞蹈教学高质量发展开辟出一条有效路径。
4页码：131-132DOI：
新形势高校舞蹈舞蹈教学改革与发展艺术素养
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传统文化教育融入舞蹈教学的路径
穆瑾
我国由56个民族组成,并且每一个民族都有自己的舞蹈文化,所以在舞蹈文化的发展过程中,不仅包含浓厚的历史背景,同时每一个舞蹈的表演以及舞蹈动作的展示,都具有相应的意义,进一步提高了舞蹈的艺术性和内涵性。传统文化对于舞蹈的发展产生了巨大的影响,尤其是在民族舞蹈的传播过程中,传统文化是民族舞蹈的重要组成部分,也正是由于舞蹈中包含了浓郁的传统文化,才使得舞蹈的表演更加具有艺术性。为此,在当下的舞蹈教学发展过程中,教育部门更加提倡利用传统文化融入的形式,来提高舞蹈教学中的内涵性,让学生在学习舞蹈的过程中,能够进一步了解传统文化历史,这对于学生未来的舞蹈职业发展具有重大影响。
1页码：133-134DOI：
传统文化教育舞蹈教学教学发展
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学科建设视野下少数民族舞蹈的文化传承
赵蕾
随着经济社会的快速发展,文化与艺术教育的重要性日渐突出,其自身的价值和意义非同小可,特别是在开展中职教育的过程中,少数民族舞蹈文化的教学与传承更是具有显著的现实意义。基于此,教学者首先需要明确二者之间的关联性,具体而言需要明确少数民族舞蹈文化的特征、舞蹈文化传承与教育之间的关系。在此基础上,有必要进一步提出有针对性的优化、发展策略,进而有效地开展相关教学活动,最终为少数民族舞蹈文化的传承、人才培养提供一定的支持和保障,同时提高教学活动的成效。
2页码：135-136DOI：
学科建设少数民族舞蹈舞蹈文化传承发展
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浅谈中国古典舞身韵教学的功能与价值
高杨
舞蹈本身属于一种常见的艺术表现形式,成功的舞蹈表演对舞者的身体条件与动作诠释技巧都有很高的要求,特别是中国古典舞,既要求舞者熟练掌握相关舞蹈技巧,又要求舞者具有近乎完美的身韵表达。因此,身韵教学一直是中国古典舞教学的重点,它能有效提升舞者的内在涵养与艺术审美水平。本文即概述了中国古典舞身韵教学的艺术特征,分析了中国古典舞身韵教学的功能,并指出了中国古典舞身韵教学的重要价值,以供中国古典舞教学人员参考。
7页码：137-138DOI：
身韵教学中国古典舞教学艺术特征功能价值