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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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2021年25期

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93
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本期目录共 93 篇文章

11

浅析心理情景剧中人物塑造的路径

金夏

心理情景剧是一种生动、鲜活、完整的舞台表现形式,是一种以团体的形式处理心理问题的方法和手段,其以舞台表现为主,在灯光音效等舞台美术设计的辅助下,用肢体语言和有声语言将人物的内心情感、矛盾冲突、多重纠葛展现在舞台上,让演员通过表演感知内心真实的声音,让观众通过观看心理情景剧而与台上的演员们产生共鸣,达到心理干预和自我调节的目的。情景剧中人物形象的完美塑造,不仅有利于突出情景剧的真实性和形象性,还能形象地展示情景剧的精神内核,促进心理情景剧在大学生心理健康教育中发挥积极作用。

0页码25-26DOI:
心理情景剧大学生人物塑造教育
12

戏曲剧本创作的改革与创新

蔡宣庚

戏曲是中华民族传统文化的重要组成部分,同时也是中华民族传统文化的瑰宝。新时代以来,党和国家对戏曲剧种的发展与剧本创作均给予了高度的重视,进一步凸显出了戏曲的发展地位和传承意义。要想进一步推动戏曲艺术的发展,必须重视戏曲剧本创作的改革与创新,以此不断去丰富戏曲剧本的趣味性和生命力。本文先对新时代发展背景下戏曲剧本创作所存在的问题作简要分析,进而谈一谈戏曲剧本创作改革与创新的关键点,最后从多个方面来分析论述戏曲剧本创作的改革与创新策略。

0页码27-28DOI:
戏曲戏曲剧本创作创新
13

浅谈歌剧《太阳之歌》中“李改花”的人物形象塑造及心得体会

王静

民族歌剧《太阳之歌》,以陕北一对青年男女艰难曲折的爱情故事为主要剧情,反映出新旧社会两重天,共产党、毛主席是天下受苦人民的大救星。本文对该剧的人物塑造、舞美、唱腔、对白等方面进行了认真的研究和探索。在导师的指导下,从演唱技巧的把握,到音乐会排练细节的整体磨合,最终把这部歌剧作品搬上了硕士音乐会的舞台。笔者结合硕士毕业音乐会中自己饰演该剧女主角"李改花"的亲身体会和感受,总结出艺术是对时代生活的反映,它来自人民,服务人民,才会充满发展的活力。

0页码29-30DOI:
民族歌剧《太阳之歌》人物形象塑造
14

秦腔《五典坡》中的王宝钏艺术形象探讨

汪红涛

秦腔作为我国经典的戏剧种类之一,其不仅唱腔优美,戏剧内容也非常丰富。《五典坡》是秦腔中的代表作品之一,剧中展现了许多经典人物。本文就秦腔《五典坡》中的王宝钏艺术形象进行研究,分析剧中王宝钏的形象,并对其展示出来的鲜明特点进行分析,从而把握王宝钏这一形象展现出来的人格魅力和性格特点,进而更好地理解和感受秦腔的艺术美感。

0页码31-32DOI:
秦腔《五典坡》王宝钏
15

用最潮的范儿,演绎最古老的艺术——浅析《不曾遗忘的符号》中的戏曲跨界融合

朱星儒

在艺术越来越趋于多元化发展的今天,戏曲作为一门历史悠久、底蕴深厚的艺术,也不再局限于单一的艺术表现形式和审美形态。要想使戏曲这种古老而优美的艺术得以传承,必须要进行跨界融合与形式创新。不拘泥于传统的框架,才能使戏曲艺术这样的"非遗"再度焕发青春。本文以音乐纪录微综艺《不曾遗忘的符号》为例,以戏曲文化与经典金曲、潮流曲风的破壁结合为研究对象,通过对戏曲与不同的唱腔、流派、文化的融合进行分析,探寻传统艺术的发展与生命力再现方式。

3页码33-34DOI:
跨界融合戏曲流行音乐《不曾遗忘的符号》
16

《大地颂歌》:舞台艺术的创新研究

李俚

在脱贫攻坚的过程中,多个部门和地区开展了相关的文化宣传和作品创作活动,在全社会营造了脱贫攻坚的良好氛围,其中湖南省主创的《大地颂歌》就是其中的优秀作品。《大地颂歌》在各大剧院公演后得到了相关部门的肯定和社会的广泛好评,成为脱贫攻坚系列艺术作品的优秀代表。本文通过对《大地颂歌》的艺术创作思想来源和表现手段进行分析,总结出具有普遍性的舞台艺术创新策略,以期推动我国艺术创作的快速发展。

0页码35-36DOI:
《大地颂歌》舞台艺术创新研究
17

浅析歌为心声声情并茂的张派表演艺术——以《诗文会》为例

白入夙

张派是京剧艺术大师、四小名旦之一的张君秋创立的京剧青衣流派。张派是继四大名旦之后,现代京剧旦行中最有影响力,流传最广的流派。本文以张派剧目《诗文会》为例,从唱腔设置、节奏变化、板式运用等诸多方面对张派表演艺术进行探讨与分析。

0页码37-38DOI:
戏曲“四功”张派艺术《诗文会》
18

秦腔传统戏中《拾玉镯》人物形象的塑造与分析

段燕

《拾玉镯》乃是秦腔传统剧目《法门寺》当中的一折,该剧讲述的是年轻的男女互生情愫、追求美好生活的故事。该剧艺术格调较为清新,内容质朴,角色情感细腻,语言幽默,由此得到了广大观众的喜爱。作为表演者,为了更好地诠释剧中孙玉娇这个角色,应当具备扎实的基本功,并且展现出该角色小家碧玉的定位,同时,亦要让该角色内心纯洁、聪明的特点得到体现,这样方才可以使孙玉娇这一人物形象活灵活现地展示在观众面前。

2页码39-40DOI:
秦腔《拾玉镯》孙玉娇人物形象
19

浅谈戏曲艺术与校园德育的交融

周乐

民族精神经过数千百年演绎最终融合成了中国戏曲,中国戏曲经过无数先辈的打磨与锤炼最终具有了非常高的艺术价值。高校是面对社会需求培养人才的摇篮,戏曲作为中国具有代表性的文化瑰宝应该纳入大学校园教学之中,且应得到广泛的传承与发展。戏曲艺术可以对人的意识进行加工和处理,同时能够以巧妙的方式发挥德育作用,具有其他形式不具备的特殊功能。

1页码41-42DOI:
戏曲艺术校园德育交融
20

戏剧影视文学教学方法创新研究

李阳

戏剧影视文学专业教育既要体现学科专业性,还要注重培养学生综合实践能力。长期以来,戏剧影视文学课程教学偏重理论层面,数字化设备应用偏少,无法满足学生实践需要。为此,戏剧影视文学专业教育要从理念、内容、实践活动等方面进行创新,提升戏剧影视人才的综合素养。

1页码43-44DOI:
戏剧影视文学教学方法实践体系
第 2 页,共 10 页 · 显示第 11-20 篇