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古筝音乐教学改革探索
徐冰婕
作为音乐教育的重要内容之一,古筝教学一方面能够发挥古筝艺术对学生的熏陶作用,另一方面可以加深广大学生对音乐的理解,提高学生的音乐鉴赏能力,实现学生综合素养的提升。正因如此,有必要加强对古筝音乐教学的改革。本文以古筝音乐教学的现状为切入点,系统地阐述了古筝音乐教学改革路径,旨在进一步提高古筝音乐教学水平。
2页码：118-119DOI：
音乐教育古筝教学教学改革
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
2021年15期
戏剧之家
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本期目录共 94 篇文章
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浅谈戏剧的意识形态属性
刘晓晔
戏剧作为一种艺术形式具有其意识形态属性。戏剧的意识形态属性主要表现为它的社会性、现实性和教化功能。戏剧以其特殊的艺术表达方式反映现实的社会生活,并服务于社会。戏剧艺术家应该贡献更多更好的戏剧作品,服务于社会,彰显戏剧应有的、积极的教化和模塑功能。
0页码：12-13DOI：
戏剧意识形态社会性现实性教化功能
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浅谈钢琴启蒙教学
关廷远
为了更好地开发孩子的潜能,很多家长都给孩子报了特长班,有的学习音乐,有的学习美术,钢琴也成为了不少家长让孩子学习的必修科目,一度存在"钢琴热"的情况。钢琴作为一门优雅的音乐艺术,从引入至今已经有几百年的历史,随着人们的文化生活不断丰富,钢琴更是得到了普及,被大部分人所喜爱。钢琴的启蒙教学,在钢琴教学的过程中占有非常重要的位置,钢琴教师在教学中不只是要教授孩子正确的识谱方法以及演奏方法,更要培养孩子对于音乐学习的兴趣以及对于音乐的想象能力。教师在钢琴启蒙教学阶段,对每一位学生都要认真教学,由于每个孩子天生的资质不同,所以教师在教学过程中应该采用不同的教学模式,让孩子在学习过程中可以找到一些捷径,快速地掌握学习钢琴的方法。因此,本文主要针对钢琴启蒙教学展开分析和讨论,希望钢琴教师在教学过程中能够重视钢琴启蒙教学,实现教学质量的优化。
0页码：120-121DOI：
钢琴启蒙演奏方法教学
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儿歌弹唱在钢琴教学中的渗透
程雪蕾
儿歌弹唱是幼儿教师必备的一项技能,作为五年制大专的必修科目,考虑到绝大部分学生的钢琴基础为零,儿歌弹唱这门课程并没有在第一学期就开设。在此之前学生们需要有钢琴技能的学习作为铺垫,只有具备了良好的钢琴基础,才能进行弹唱的进一步学习。本文结合钢琴教学及儿歌弹唱教学的现状,研究儿歌弹唱中几个易出现问题的技术要点如何在钢琴教学中进行渗透,以此希望能为学生的弹唱学习进行良好的铺垫。
1页码：122-123DOI：
儿歌弹唱钢琴演奏教学渗透视奏触键延音踏板
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钢琴伴奏在声乐表演教学中的艺术指导性探讨
候丽娜
钢琴被称为"乐器之王",作为伴奏乐器广泛地出现在声乐表演中,钢琴伴奏能够很好地提升声乐表演的质量和效果,具有非常强的艺术指导性。但是,在日常教学实践中,钢琴伴奏仅仅发挥陪衬的作用,很少有老师和学生重视钢琴伴奏的艺术指导性。钢琴伴奏在声乐表演教学中的艺术指导性主要表现在声乐表演教学环节的认识、体验和表现三个方面,只有充分利用钢琴伴奏的艺术指导性,将钢琴伴奏与声乐表演进行深度融合,才能体现最佳的声乐艺术表演,学生才能从中捕获到声乐表演的精髓,从而有效提高声乐表演的质量。
2页码：124-125DOI：
钢琴伴奏声乐表演教学艺术指导
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基于体验式学习的角度谈幼师生钢琴弹唱课程教学策略——以Y幼专为例
吴蕾
近几年来,随着新课改的不断深入,幼师生钢琴弹唱课程的教学理念和方法也在不断推陈出新,社会文明的快速发展对幼师生钢琴弹唱课程教学带来了一定挑战,陈旧的教学模式被不断摒弃。为了帮助学生更好地学习钢琴弹唱,并能够将这项技能运用到他们以后的岗位中去,教师必须改变过去的教学思路和教学方式,以学生为中心,有目的地开展教学活动。体验式学习更加注重学生的直接经验,学生能够通过亲身实践对周围的事物有所认知,这种学习模式能够激发学生的学习热情,提高课堂教学质量。本文从体验式学习的角度入手,对幼师生钢琴弹唱课程教学中出现的问题提出了相应的解决策略,旨在提高幼师生钢琴弹唱的课堂效率,以使其能力符合幼师生的岗位需求。
2页码：126-127DOI：
幼师生钢琴弹唱体验式学习策略
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后坝狮舞的传承与可持续发展研究
陈彦宏
"后坝狮舞"又叫"后坝狮灯",是一项始于清朝、历经九代人传承的民间特色文化,2011年被评为重庆市第三批非物质文化遗产。后坝狮舞凭借其独有的艺术魅力发展传承,具有丰富的文化内涵与社会价值。随着社会的发展和时代的变迁,后坝狮舞在传承与发展的过程中也面临一些问题。本文通过对后坝狮舞的历史渊源、表演形式、传承现状进行探讨,并提出对后坝狮舞传承发展的一些可行性建议。
1页码：128-129DOI：
梁平狮舞保护田野调查“非遗”舞蹈
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浅析彝族达体舞的现状及媒介传播
焦海堃
彝族是少数民族之一,集中分布在四川省凉山彝族自治州。彝族达体舞是一种群众基础较好且深受人们喜爱的民族传统舞蹈,本文通过对彝族达体舞的现状进行研究来思考如何通过现代多媒体平台对其进行更广泛的传播,使其被更多人了解和学习。
2页码：130-131DOI：
彝族达体舞民族传统舞蹈多媒体平台传播研究
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关于闽南民间宗教舞蹈的探究
宋姚
闽南民间宗教舞蹈底蕴深厚,也有较长的历史,不管是在台湾还是在东南亚,都有比较深远的影响,相较于其他民间舞蹈形式而言,比如节日喜庆舞蹈、生产劳动舞蹈等等,其名目繁琐复杂,形式多元化,内容丰富,流布范围非常广,但因为缺少史料记载以及受到正统思想的边缘化影响,一直以来,研究者都非常少。怎样从已有的资料以及各种类型的节目中,对闽南民间宗教舞蹈包含的历史文化内涵进行深入挖掘,提出有效的保护措施,是目前有关研究者必须要重视的问题。基于此,本文以闽南民间宗教舞蹈为研究对象,主要介绍了闽南民间宗教舞蹈的承袭、变异和衍化形态,而且分析了闽南民间宗教舞蹈的发展趋势和保护措施,希望可以为有需要的人提供参考。
1页码：132-133DOI：
闽南民间宗教舞蹈
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探索芭蕾舞基础训练对国际标准舞训练效果的影响
王波
舞蹈是一种通过身体有韵律的持续动作来表现情感或思想的艺术形式。国际标准舞也被叫做体育舞蹈,在体育运动项目当中占有一席之地,其是以男女为伴的一种步行式双人舞。国际标准舞凭借自身高雅、华美、奔放的特点以及拥有异域风采的音乐让人着迷。
1页码：134-135DOI：
芭蕾舞基础训练国际标准舞训练影响