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戏剧之家
吴怡昕
中小学是培养学生综合能力的重要平台,因此学校在注重提高学生知识能力的同时,还应当加强学生的艺术审美教育,培养他们当合格的全面发展的社会主义接班人。目前,我国的中小学艺术教育已经进入了全新阶段,众多学校响应时代号召,重视学生的美育教育工作。在这样的契机下,戏剧教育走进了中小学课堂,且逐渐在中小学校园推广和普及。本文将结合笔者创新创业课题《儿童戏剧进基层》的实施经验,通过理论与实践相结合的研究方法,对中小学戏剧教育的功能性进行探究,并对戏剧教育课程的推广和普及提出合理化建议。
唐克
锡剧是一种具有浓郁地方特色的艺术形式,能够反映出丰富的风俗文化以及艺术内涵,在我国传统戏剧文化发展中具有一定的代表性。锡剧唱腔曲调柔和抒情,轻快悦耳,基本上都是上下句的板式变化体结构。表演内容上多以才子佳人为主,特别是女性形象的塑造在锡剧中有着重要的地位。本文基于女性人物塑造角度,对锡剧的艺术特征进行研究分析。
邵赟瑾
锡剧是一种地方特色明显的艺术形式,反映了江南吴地特有的风俗文化,它是我国传统戏剧的重要组成部分。而唱念做打是戏曲的主要表现形式,也是每一个锡剧演员应该具备的基本功。何谓唱念做打,顾名思义,"唱"说的是演员的唱功,"念"指的是推动剧情的念白,"做"说的是舞台上的做功,"打"指的就是武打。通过这四种表演形式的完美融合,可以彰显出锡剧中不同人物的性格特点,进而提高舞台表演效果。
马丽娟
在本篇文章中将具体以肖邦《a小调钢琴练习曲》和电影《绿皮书》的视听交融展开叙述,探讨了《a小调练习曲》和电影《绿皮书》如何刻画出人物的内心情感以及影片所反映出的深刻内涵。从而引发更多的影视和音乐制作人去思考钢琴音乐和电影如何能更好地融合。
张强
《看钱奴》作为一部讽刺喜剧作品,其中蕴含着丰富的批判性。本文从多个方面分析了其所展示的批判性:首先,即是从"耳目之欲"之"恶"和争夺利益之"恶"两个角度,展现出对"性恶"之人性的批判;其次,则是从金钱至上的角度出发,对有钱、少钱、无钱三类人疯狂追求金钱的价值观的抨击;最后,便是从佛教的教义这一角度入手,对佛教脱离自己的教义本质所体现的"伪"进行了鞭挞。
胡婷婷
古筝,有着丰富的音乐流派特点,其各个音乐流派的风格特色个性鲜明,在古筝音乐历史发展的长河中百花齐放,既有突出的地域性特征,又有厚重的历史文化积淀。本文以陕西筝派乐曲《姜女泪》为主要的分析研究对象,通过对其历史源流的追溯,以及演奏特点、音乐风格的分析与研究,论述陕西筝派中具有"语言性"及"抒情性"特征的演奏表达方式与音乐表现特点,探求与思考古筝演奏及教学中音乐表演美学的运用。
雷贞
陕南民歌内容丰富,体裁多样,主要包括紫阳民歌、商洛民歌等,其中紫阳民歌占主要部分,体裁形式有拉船号子、丧事号子等及民间歌曲与田野歌曲。陕南自古有传唱民歌的风俗,陕南民歌丰富多样,反映了陕南人民的生活状态。本文以陕南民歌为基础,对陕南民歌的历史发展、种类特征进行概述,分析陕南民歌的艺术价值。陕南民歌是民族声乐的重要组成部分,对民族声乐发展具有重要价值。本文结合声乐教学分析陕南民歌在教学中的运用,并建议高校对陕南民歌进行推广普及,对教学内容与教学方法进行创新。为陕南民歌艺术实践提供具体方法,对陕南民歌演唱教学发展与丰富民族声乐演唱风格具有重要意义。
纪璐
游戏是幼儿最喜爱的活动,在音乐活动中引入游戏元素,开展音乐活动游戏化教学是我们教学改革实践的重要途径,也是我们提高教学质量的重要尝试。本文对幼儿音乐活动游戏化教学策略进行概述,并结合幼儿音乐活动的价值、特点和当前存在的主要问题,从教学目标、教学内容、教学方法等方面分析幼儿音乐活动游戏化教学的策略。
兰燕
近年来,我国交响乐事业蓬勃发展,我国交响乐作品彰显了我国的时代精神,成为中华民族文化的重要组成部分。我国交响乐具有独特的民族性,逐渐得到了世界的认可。中提琴在中国交响乐中起到独特的作用,本文阐述了中提琴的特点及在交响乐中的作用,分析了中提琴在中国交响乐作品中的应用,研究了中提琴在中国交响乐作品中的演奏技法。