戏剧之家-2020 第11期

“拉花蹦蹦”中道具的种类和人物角色调查报告

张宇萱

本调查报告以"拉花蹦蹦"为调查对象,以道具和人物角色为辅,目的是将道具和人物角色进行分类观察,旨在探索出舞蹈道具在"拉花蹦蹦"中有何作用。

0页码：100-101DOI：

拉花蹦蹦道具人物角色

论舞蹈文化遗产的身体性

蔡芳

如今,越来越多的国家级舞蹈文化遗产面临濒临灭绝的处境,在对其进行保护和传承的过程中,我们不仅要保护和传承其全部的内容和形式,也要对传承人和舞蹈所处的生态环境加以保护。身体是舞蹈最重要和直接的物质载体,基于此,本文以舞蹈文化遗产中的身体性展开研究,探索保护和传承舞蹈文化遗产的有效途径。

1页码：102+117DOI：

舞蹈文化遗产身体性

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祭祀舞蹈到舞台艺术的语言转化——以上林师公舞创作实践为例

杨文慧

上林壮族师公舞是广西上林县的民间祭祀歌舞,常出现在民间祭祀活动中。祭祀过程中师公载歌载舞,通过歌舞的方式与神灵沟通,以求神灵庇佑以及对始祖的崇拜等。本文从舞蹈生态学的角度出发,对上林壮族师公舞进行分析,从而进一步了解上林师公舞文化内涵,探索上林师公舞从祭祀舞蹈向舞台艺术转化的过程。

3页码：103DOI：

上林师公舞祭祀舞蹈语言转化

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当前,我国的粤西傩舞现存种类已经不多了,其具体的表现内容以及表演形式还有表演的时间是不同的,可是傩舞还具有驱邪逐鬼和祈福禳灾的表现特点;表演者戴上不同的面具,并以黄金四日、玄衣朱裳和执戈扬盾的形式进行表演,通过开坛或是开洞等来表现不同的特点。粤西傩舞的形成原因,是传统的封闭式家族的传承形式,以及地处偏远、认知水平有限的民众对于自然神以及神化的历史人物的一种敬畏。本文在符号学视域下对粤西傩舞进行研究,明确其较高的社会认识以及艺术借鉴价值,挖掘其艺术价值,进而为其良好发展提供依据。

2页码：104DOI：

符号学粤西傩舞特点

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刍议舞蹈表演和舞蹈动作的关系

朱絮

舞蹈表演是表演艺术的一种肢体表现形式,具有悠久的历史。在舞蹈表演中,舞者需要用肢体语言、面部表情以及呼吸等动作来向观众讲述舞蹈作品,并向观众传达作品情感,这就要求舞者在舞蹈动作中诠释出情感,用舞蹈的形式将自己内心的感受传递给观众。鉴于此,本文主要论述了舞蹈表演与舞蹈动作之间的关系,仅供参考。

1页码：105DOI：

舞蹈表演舞蹈动作关系

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试论舞蹈技巧在舞蹈表演中的应用

杨凯渊, 牛梓

舞蹈是艺术的一种,在艺术中占有非常重要的地位,其主要是通过表演者的肢体动作来表现艺术,并且会结合背景音乐和道具等作为辅助,在表演的同时向观众传达舞蹈的艺术魅力和良好的情感。在舞蹈表演中,舞蹈技巧发挥着重要的作用,通过舞蹈技巧的运用能够更好地表现舞蹈的艺术魅力。因此,怎样将舞蹈技巧正确运用到舞蹈表演中,成为了很多舞蹈艺术家共同关注的话题。本文主要分析了舞蹈技巧在舞蹈表演中的应用,并针对如何将舞蹈技巧运用到舞蹈表演中提出了很多措施。

8页码：106DOI：

舞蹈技巧舞蹈表演应用

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统编本小学低年级语文教科书封面分析

张贝杰, 李祖祥

2016年全国投入使用的教育部组织编写的统编小学语文教材,从内容到形式都有鲜明特色。从装帧学角度看,统编本小学《语文》教科书封面色彩丰富、热烈,富有个性与感染力,符合儿童审美需求。颜色选择结合功能划分,体现版面构图的逻辑性。文字编排简而不空,结合图形构成疏密有致的视觉效果,凸显秩序性;图形设计呈现情境式民俗文化,手绘形式构图,使封面具有美育功能,同时传承家国情怀,彰显文化个性。

3页码：107-109DOI：

统编本语文教材封面

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