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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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2025年18期

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67
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本期目录共 67 篇文章

11

舞蹈创编中的跨文化元素融合与创新研究

郭依涵

舞蹈作为文化传承的重要载体,在多元文化的碰撞与融合中展现出独特的魅力。面对“舞蹈创新与文化交流”的时代命题,舞蹈的表现手法正经历着深刻的变革与挑战。传统元素与现代舞蹈艺术的有机融合,为舞蹈表现形式注入了新的活力,也为传统文化的现代传承与发展开辟了新的道路。在全球化的大背景下,探索舞蹈创编的创新路径,并通过舞蹈精准传达文化内涵,已成为舞蹈研究领域的重要课题。本文深入剖析了舞蹈创编方法的创新实践和跨文化元素融合的焦点,全面探讨了“舞蹈创新与文化交流”背景下的舞蹈表现手法,以期为舞蹈艺术的未来发展提供科学的理论支撑和实用的操作指南。

2页码129-131DOI:
舞蹈创编跨文化元素融合与创新
12

高职院校舞蹈教学中学生艺术表现力的培养策略研究

霍斌祺

艺术表现力是舞者的灵魂所在,直接影响舞者舞蹈作品的感染力和艺术价值。高职院校的舞蹈课程主要面向幼儿师范专业学生,旨在提升他们的舞蹈素养与教学技能。然而,在舞蹈教学实践中,如何有效提升学生的艺术表现力,是一个亟需探索的重要课题。本文通过剖析高职院校舞蹈教学的现状,提出加强基本功训练、重视舞蹈情感体验、强化舞台实践锻炼、开展多元化教学、注重教师示范引导等一系列培养策略。这些策略针对高职院校舞蹈教学中的不足提出,对提升学生的艺术表现力具有积极意义。

0页码132-134DOI:
高职院校舞蹈教学艺术表现力培养策略
13

以应用能力为导向探析高职舞蹈专业学生的培养策略

董亚芳

随着职业教育的发展,实践能力的培养在高职教育中的重要性愈发凸显。高职舞蹈专业以培养应用型人才为目标,其教学改革成效直接影响人才培养质量。本文以应用能力为导向,分析当前高职舞蹈专业在培养学生实践能力方面存在的问题,并提出通过优化课程结构、改革教学模式、构建多元化评价体系等方式,提升学生的综合实践能力。通过理论与实践相结合的教学改革,高职舞蹈专业将培养出更符合行业需求的应用型舞蹈人才。

0页码135-137DOI:
应用能力高职舞蹈专业人才培养策略
14

职业院校舞蹈教学中传承民间舞蹈的策略探讨

常丽萍

艺术文化教育不仅是知识与技能的传授,更是对学生审美素养的培育。舞蹈作为艺术文化的一种表现形式,在多元文化背景下有着重要的教育价值。在传统文化传承视域下,民间舞蹈的教育传承备受关注。在职业院校舞蹈教学中传承民间舞蹈已成为当前教育实践重点,然而要想有效推进民间舞蹈传承教育,还需从现实出发,分析当前舞蹈教学中民间舞蹈的传承困境,以便更好地提出有效策略,开展民间舞蹈教学活动,确保民间舞蹈在舞蹈教学中的有效融入与传承发展。

0页码138-140DOI:
职业院校舞蹈教学民间舞蹈传承策略
15

论音乐剧《六个皇后》的创新之处

余琴琴

音乐剧《六个皇后》是托比·马洛和露西·莫斯以亨利八世与其六位妻子之间的故事为历史背景而改编的音乐剧,其剧本结构不同于传统的音乐剧,其以“假定性”为前提构建时间与空间的转换,由女性演员承担整场演出的表演任务,赋予乐队以新身份,演员与观众形成了新的互动关系,这些创新共同铸就了这部音乐剧的成功,这些创新对于我国音乐剧的创作具有一定的启示意义。

0页码14-16DOI:
《六个皇后》戏剧结构特殊性
16

土家族摆手舞融入幼儿园主题活动的教学实践

熊敏, 余发友, 陈敏

土家族摆手舞作为一种综合艺术表现形式,有机融合了民歌、民谣及民间传说等元素,集歌舞乐剧于一体。土家族摆手舞作为土家族传统舞蹈和国家级非物质文化遗产,具有深厚的文化内涵和教育价值,其内容和表现形式与幼儿认知经验和学习特点相契合。本文从教学目标、内容设计、组织实施和评价体系四个维度,系统构建了幼儿园摆手舞主题教学框架,探索土家族传统文化在学前教育阶段的传承路径与实践经验。

0页码141-143DOI:
土家族摆手舞幼儿园主题课程教学实践
17

探析乡村振兴题材影视剧的创新策略——以《去有风的地方》为例

侯玥

在乡村振兴战略深入推进的时代背景下,影视剧作为文化传播的重要载体,如何以创新姿态展现乡村发展图景、激发青年群体的情感共鸣,成为创作与研究的重要课题。乡村振兴题材影视剧的创作路径正在逐步拓宽,不仅融入了年轻人喜闻乐见的偶像剧元素,还在传统文化的创新性发展方面给出了适应当下媒介语境的策略。本文以《去有风的地方》为例,从其年轻化、时尚化的呈现方式,治愈系的影像风格,以及所展现的温暖现实主义和女性主义创作倾向出发,着重分析乡村振兴题材影视剧的创新策略。

0页码144-146DOI:
乡村振兴题材影视剧温暖现实主义女性主义创作“慢美学”
18

试论红旗渠题材影视作品的编导艺术——以纪录片《红旗渠》和电视剧《难忘岁月——红旗渠的故事》为例

郭藻深

本文以纪录片《红旗渠》与电视连续剧《难忘岁月——红旗渠的故事》为研究对象,深入探讨红旗渠题材影视作品的编导艺术。在音乐表意方面,本文分析了《歌唱红旗渠》《定叫山河换新装》两首歌曲如何融合豫剧元素与合唱形式传递劳动激情,以及电视剧片头曲如何通过民族调式与声画蒙太奇营造历史厚重感;在影像构建方面,本文从原景拍摄的真实性、标语与地貌的符号化呈现等角度,剖析了两部作品对“自力更生”精神的视觉转译;在人物塑造方面,本文聚焦于纪录片的纪实观察与电视剧的戏剧张力,以及如何通过刻画闫运德、二旺等角色展现集体主义精神。两部作品以不同艺术手法还原红旗渠建设的艰辛历程,共同诠释“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的精神内核,为当代红色题材影视作品的创作提供了艺术范式与精神启示。

0页码147-150DOI:
“红旗渠”影视剧编导艺术
19

记忆伦理视域下克里斯托弗·诺兰的电影创作研究

张思宇

本文从记忆伦理视角出发,对克里斯托弗·诺兰导演的电影创作进行深入研究。通过分析其作品,本文剖析了诺兰电影中蕴含的记忆伦理观念,探讨了导演如何运用独特的叙事手法和视听语言来表现记忆的复杂性、不确定性及其对个体、社会和国家的影响。在研究过程中,本文梳理了记忆伦理理论的发展脉络,分析了作品中个体记忆与集体记忆的呈现方式,并总结了相关的叙事特征。这些研究为克里斯托弗·诺兰电影研究提供了新的视角。

0页码151-153DOI:
记忆伦理克里斯托弗·诺兰电影创作
20

电影《流浪地球》中的集体主义与家国情怀

黄卓旻

2019年初上映的科幻电影《流浪地球》获得了广泛好评,其凭借卓越的科幻视觉艺术表现和情境构建,采用浪漫主义创作手法,成功塑造了一个末日场景,深入探讨了人类情感本质、集体主义精神以及在不确定性加剧的世界中人类面临的生存挑战。影片所呈现的家国情怀、集体主义价值观与中国传统文化理念,获得了观众的高度认同与广泛共鸣。

0页码154-156DOI:
电影《流浪地球》集体主义家国情怀人类命运共同体
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