摘要

随着职业教育的发展，实践能力的培养在高职教育中的重要性愈发凸显。高职舞蹈专业以培养应用型人才为目标，其教学改革成效直接影响人才培养质量。本文以应用能力为导向，分析当前高职舞蹈专业在培养学生实践能力方面存在的问题，并提出通过优化课程结构、改革教学模式、构建多元化评价体系等方式，提升学生的综合实践能力。通过理论与实践相结合的教学改革，高职舞蹈专业将培养出更符合行业需求的应用型舞蹈人才。

关键词