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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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2023年31期

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64
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本期目录共 64 篇文章

1

雷雨激荡下的井中涟漪——《雷雨》繁漪的人物形象分析

宋牧原

话剧《雷雨》抨击了旧封建制度的黑暗和腐朽,揭露了复杂而尖锐的人性、家庭和阶级的矛盾,标志着中国话剧的成熟,受到无数观众的喜爱,其塑造的丰满而有力的人物也吸引了无数人细细品咂。繁漪是《雷雨》中最具有雷雨性格的经典角色,其多重的悲剧特征是由多方面的人物环境关系共同塑造的,对繁漪人物形象的分析能体现出《雷雨》的主题和剧作家的悲剧观念。

5页码3-5DOI:
《雷雨》繁漪曹禺人物形象分析
2

论蒙太奇手法在舞剧中的运用

颜海祺

蒙太奇手法是电影创作手法当中的一种,采用的是电影剪接画面技术手法出现的视觉效果来表达电影作品中的情节。而舞蹈艺术展现同样也是采用画面的视觉效果表达给观众。基于此,本文选取叙事蒙太奇手法中的平行蒙太奇与颠倒蒙太奇、表现蒙太奇手法中的心理蒙太奇作为研究对象,以多部舞剧为例,探讨电影艺术中的蒙太奇手法与舞剧的结合,分析其舞台表现形式与艺术价值。舞剧的结构依赖于叙事手段,而舞剧艺术对电影艺术中的蒙太奇手法采取“拿来主义”,可以为舞剧的叙事进行辅佐和完善。

2页码6-8DOI:
舞剧蒙太奇镜头剪辑
3

湘剧彭派艺术的“在地性”内涵与发展突围

张瓅文

作为湖南省的地方剧种,湘剧有着悠久的发展历史,其在发展中也因表演风格的不同,衍生出不同的流派。本文以湘剧彭派为主要研究对象,在了解其发展历史的基础上,围绕“在地性”分析其艺术内涵的具体表达,并结合当前的文化环境,分析湘剧彭派艺术在发展中面临的挑战,分析如何利用当前的环境,为湘剧彭派艺术在发展中寻求新的发展契机。

0页码9-11DOI:
湘剧彭派“在地性”发展
5

论话剧《驴得水》的电影改编策略

盛婷婷

将话剧改编为电影,是艺术创作中的一个传统。我们熟知的莎士比亚、莫里哀、易卜生等剧作家的经典作品都曾从话剧舞台搬上电影屏幕。由同名话剧改编的电影《驴得水》自上映以来,更是取得了票房和口碑的“双赢”,也引发了大家对话剧改编电影这一现象的关注。本文将尝试探讨话剧《驴得水》电影改编的具体策略,同时进一步思考从舞台到银幕转换的可能性以及当前话剧改编电影存在的困境。

1页码15-17DOI:
《驴得水》话剧改编电影
6

闽剧《荔枝换绛桃》艾敬郎人物形象塑造浅析

林宇辉

闽剧是福建省一带最为重要的戏曲剧种,传承历史悠久,底蕴极为丰厚。《荔枝换绛桃》是闽剧中的经典之作,讲述了书生艾敬郎与少女冷霜婵之间动人的爱情故事,男主角艾敬郎个性单纯,忠于自己的爱人,为了与心爱之人一起,历经患难,在演绎这一人物角色时,需要从唱腔、动作、表情、眼神等多个方面着手,在深入理解剧作思想内涵的基础之上,灵活地运用不同的表演技巧,塑造出动人的艺术形象,从而打动无数的观众。本文首先简要介绍《荔枝换绛桃》的主要情节,然后分析“艾敬郎”这一人物的性格特征,最后结合闽剧舞台表演的需求,探索塑造“艾敬郎”的技巧和方法,从而为闽剧艺术从业者提供有益的借鉴。

1页码18-20DOI:
闽剧人物形象塑造技巧舞台表演
7

闽剧剧目的移植方法和创新分析

林理杰

闽剧剧目移植就是指在保留原有主题和剧情特点的同时,通过对唱腔、打击乐以及曲牌等各种艺术进行融合应用,对闽剧剧目的表演形式进行创新,以更好地在现代社会传承与发展闽剧。除此之外,移植后的剧目还需要具有一定的教学功能和教学导向,对新一代年轻人形成良好的吸引效果,才能将移植的作用和闽剧的魅力充分展现出来。当前阶段,闽剧艺术存在优秀剧目保存不完善、难以进行系统性教学的问题,这对我国文化传承有着很大程度的不利影响。不过,闽剧与京剧和昆曲的表演存在相似的特点,因此,只要保留闽剧自有的表演方式,适当融合其他剧目的文化符号,有效移植新型文艺表演方法,达到闽剧表演创新的目标,就可以助力闽剧的发展。

1页码21-23DOI:
闽剧移植创新
8

“非遗”木偶戏融入小学教育的策略研究

吕晓诺, 王笳力, 张丽芬

木偶戏作为我国极具文化内涵的非物质文化遗产,展现着独树一帜的东方美学思想,但其长期与现实社会脱离,面对多元文化冲击已有没落之势。因此,有必要将木偶戏有机融入小学课程中,面向区域基础教育,促进学科融合,从德育、美育、智育等多个方面探索木偶戏与小学基础学科交叉融合的方法与策略,推动木偶戏的保护、传承与创新性发展。

1页码24-27DOI:
木偶戏小学教育学科融合非遗
9

浅谈日本歌舞伎隈取和中国京剧脸谱的对比

王儒雅, 周何奇

日本歌舞伎和中国京剧都是戏剧舞台上传统的戏剧舞台形式,两者体现了各自文化的个性精髓,同时又有亚洲文化共性的一面,无论是从表演方式还是演员的服饰妆容上都有着相似性,但其中又存在着天壤之别。通过对中国京剧脸谱和日本歌舞伎隈取的对比,让大众更加了解这两种戏剧的异同。

0页码28-30DOI:
日本歌舞伎中国京剧脸谱隈取
10

美育视角下美国创意戏剧对海南儿童戏剧教育的启示

许晶, 闫书云

美育视角下的戏剧教育要求培养儿童丰富的想象能力和开放性的思维。西方国家尤其是美国的戏剧教育发展日渐成熟,其中的创意戏剧是美国儿童学习戏剧的主要形式之一,对海南的儿童戏剧教育有着深刻的借鉴意义。本文将从海南儿童戏剧教育的现状、美国创意戏剧的教学特点以及美国创意戏剧对海南儿童戏剧教育的启示出发,结合海南本土实际,探索适合海南儿童发展的戏剧教育之路并提出可行性建议。

0页码31-33DOI:
美育创意戏剧儿童戏剧教育
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