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钢琴演奏中的触键技巧与音色效果研究
李嘉淳
在钢琴演奏中，触键技巧与音色效果有着密切联系。音色不仅能影响表演吸引力，也关系到演奏表现力。作为演奏者，需要对音色有精准把握，并且准确地将其呈现出来，只有这样，才能更好表现作品情感，给观众带来愉悦的聆听体验。演奏者只有结合触键技巧，合理使用按键力量，才能获得理想演奏效果。
2页码：102-104DOI：
钢琴演奏触键技巧音色效果
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
2022年18期
戏剧之家
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本期目录共 64 篇文章
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王建中民族化钢琴音乐作品创作特色研究
罗锦辉
王建中对我国民族化钢琴音乐作品创作做出了极大的贡献，其作品具有很高的艺术价值。本文以王建中民族化钢琴音乐作品创作为切入点，主要分析王建中钢琴音乐作品中丰富的民族化音乐旋律、特色化的音乐节奏、别具一格的和声色彩、生动的音色模仿以及深刻的民族化情感，全面彰显王建中民族化钢琴音乐鲜明的艺术特征和隽永的文化魅力。
3页码：105-107DOI：
王建中民族化钢琴音乐艺术特征
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多维视域下的音乐行为——《音乐的文化身份——以“藏彝走廊”为例的民族音乐学探索》书评
王磊磊
由民族音乐学者杨曦帆教授写作的《音乐的文化身份——以“藏彝走廊”为例的民族音乐学探索》[1]以民族音乐学为切入点，运用文化人类学等跨学科的多重视角，对“藏彝走廊”地区的音乐行为进行深入研究，探究相关族群的民族文化以及族群内部文化身份的认同，使具体的音乐研究有了多维化的研究视角，呈现出巨大的人文价值。
1页码：108-110DOI：
藏彝走廊田野工作文化身份
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文化认同视域下初中传统民歌教学策略研究
初光统, 王磊
中国传统民歌历史悠久，承载着丰富的人文内涵和教育资源，是中华文化的重要组成部分。学校音乐教育是继承发扬传统民歌、提升学生文化认同感的重要途径，基于此，本研究基于文化认同视角，从文化认知、文化情感和文化行为三个方面提出相应的民歌教学策略，引领学生了解中华传统音乐文化，增强学生对优秀民族文化的认同，进而更好地传承和发扬中华优秀传统文化。
6页码：111-113DOI：
文化认同初中传统民歌教学策略
5
艺术审美特性在钢琴教育中的体现
涂汀
艺术审美特性的体现使得钢琴教育更具艺术性和完整性，在现代高校的钢琴教育中，大多数教师着重于关注学生的技法训练，对于学生的艺术审美和情感表达存在一定的疏漏。而钢琴艺术更多的是感性的艺术，借助音乐传播出来的必然是创作者和演奏者内心的情感，所以加强钢琴教育中的艺术审美特性体现，是新时期钢琴教育的必然趋势。本文分析了艺术审美特性在钢琴教育中的作用，简要论述艺术审美特性在钢琴教育中的展现形式，最后提出了在钢琴教育中体现艺术审美特性的方法，目的在于充分发挥钢琴教育中艺术审美特性的作用，提高高校钢琴教育质量。
3页码：114-116DOI：
艺术审美特性钢琴教育高校
6
流行音乐在音乐欣赏中的应用
崔晓玲
流行音乐并不仅仅指受众较多的音乐，它代表一种曲风。因此，在教学以及探究过程中，流行音乐的研究范围可以更加广阔。本文从音乐审美以及情感和曲调等多种角度出发，分析流行音乐的作用，讨论在音乐欣赏中应用流行音乐的注意事项以及正确欣赏流行音乐的方法。
1页码：117-119DOI：
流行音乐音乐欣赏应用
7
昆曲文化的跨文化传播路径研究——以上海昆剧团“临川四梦”为例
杨小强
上海昆剧团(以下简称“上昆”)“临川四梦”完整版作品自2008年推出后在海内外取得了巨大成功，打破了四梦只有牡丹亭的困境，同时，海外巡演加深了外国观众对昆曲的认知。本文以上昆“临川四梦”海外巡演为例，分析和解读临川四梦演出成功的原因。笔者认为，时代作品的打造、自身创作能力的提高、排练团队的聚合培养、本土化宣传渠道的构建，是上昆海外文化传播成功的重要原因。然而，文化差异较大、文化品牌稀少、外文作品稀缺，仍旧是当下昆剧海外传播面临的困难。本文试图通过分析上昆及相关艺术组织跨文化传播的模式及作品衍生的路径，探究剧团运营模式的改进方法。
3页码：12-14DOI：
上海昆剧团临川四梦跨文化传播
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浅析晋北踢鼓子秧歌农耕文化形态发展——以作品《春耕秋拾》为例
李雪玲
晋北踢鼓子秧歌源于农耕，经过世代演练总结归纳而来，是当地人民智慧和艺术创作才能的结晶，也是第一批国家级非物质文化遗产。本文以作品《春耕秋拾》为例，进一步探讨晋北踢鼓子秧歌与农耕文化在传承和创新发展层面上的路径选择。
3页码：120-122DOI：
晋北踢鼓子秧歌农耕发展
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浅析舞蹈表演中角色塑造与人物刻画
李晓妍
舞蹈是一种使用身体完成各种优雅或高难度动作的表演艺术。通过舞蹈语言、节奏、表情和音乐节奏的配合对舞蹈人物形象进行塑造及刻画，从而更好地带领观众进入舞蹈或舞剧人物内心。舞蹈表演是表演者与观众交互的艺术，舞蹈表演是否成功取决于观众可否在表演中感受到舞蹈表达的情感、性格、思想等深层精神世界。而舞蹈角色的塑造和人物刻画在舞蹈表演中发挥着决定性的作用。本文通过对优秀舞蹈表演和舞剧进行分析，探讨和学习其中不同的角色塑造与人物刻画方法。
4页码：123-125DOI：
舞蹈表演人物刻画角色塑造
10
想象，舞蹈表演中的重要因素——观第十三届“荷花奖”民族民间舞有感
孟凡翠
在舞蹈表演中，需要舞蹈演员具备多方面的能力，而想象是舞蹈表演中的重要因素，舞蹈演员运用想象这一心理机制加强了对人物形象的塑造。本文结合第十三届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞的剧目表演中的代表性剧目进行分析，强调在舞蹈表演中，舞者通过想象可以实现“物象”与“意象”的统一，我们在创作、教学和表演中要积极运用这一心理机制。
4页码：126-128DOI：
想象舞蹈表演民族民间舞物象意象