JOURNAL PORTAL
湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
戏剧之家
高雅莉
优秀的钢琴艺术不单单需要炉火纯青的演奏技巧，更需要对所演奏曲目注入丰富的情感。只有在演奏时将情感融入曲目中，才能使乐曲富有灵魂，使聆听者产生情感共鸣，沉浸到音乐中。因此，想要提高钢琴演奏者的整体水平，不能只注重弹奏技巧的练习和提升，对演奏者的音乐素养也有较高的要求，能够深刻体会到演奏曲目的情感表达，将情感融入到演奏中，使演奏更具感染力和震撼力。演奏技巧和情感表达二者相辅相成，没有高超的演奏技巧就不能完美地表达情感，单纯依靠技巧会使演奏枯燥缺少灵魂。[1]所以只有将演奏技巧和情感完美地交织在一起，才能演奏出让人陶醉的乐曲。
李品良, 于欢
佩斯金是20世纪俄罗斯著名的作曲家之一。他创作的《谐谑曲》是一首高难度的小号炫技作品，至今被很多小号演奏家和小号学习者所追捧。文章是笔者留学俄罗斯进行小号学习与演奏中对弗拉基米尔·佩斯金本人及《谐谑曲》的心得体会。希望通过本人对这首作品中出现的高难度技巧及难点的分析，能更好地提高演奏水平。
耿凯威
《豫西二八板》是河南风格的唢呐作品的重要代表曲目之一，由我国著名唢呐演奏家郝玉岐先生以豫剧音调为素材创编而成。乐曲具有非常浓郁的河南传统戏曲韵味，体现出鲜明的地方特色。目前，各大学术期刊上能找到的对唢呐曲《豫西二八板》的研究文献屈指可数，对此曲的理论分析更是很少。但该乐曲在民间广泛流行，深受观众及演奏者的喜爱，也得到了专家同行的高度评价。基于此，本文对《豫西二八板》的艺术特色进行简要分析。
刘彤雪旎
陕西是中国古筝最早的发源地，而陕西筝曲如今也盛行于古筝专业演奏与教学之中，它以陕西戏曲独特的韵味获得广大筝友的喜爱。筝与钢琴协奏曲《惙》是一首优秀的陕西风格的筝曲，该曲音乐细腻绵长，热耳酸心，如泣如诉地表达出作者惜别长安时“忧心惙惙”“人去情不尽”的情怀。本文以《惙》为例，从作品的创作背景、音乐结构等方面进行阐述，并结合笔者自身对此曲的演奏体会，分析该曲的艺术表现与演奏心得。
王诣霏
与其他民族乐器相比，笙乐曲作品相对较少。随着近年来移植、改编作品的大量出现，笙乐曲数量增多，风格也日益多样化。《阳光照耀着塔什库尔干》原为小提琴曲，后移植改编为键笙演奏曲目。乐曲充分利用笙的单音、和音、复调、快速半音阶演奏等特点，结合笙的单吐、双吐以及三吐等技巧，展现了美丽的草原风光，别有一番民族风情。
孙荣
二胡是我国传统民族乐器，具有特殊的音色和音调，受到人们的喜爱。本文深入探究二胡的运弓训练方法，不断完善二胡运弓技巧，并且结合实际应用对运弓训练方法进行合理调整，希望演奏者能够熟练掌握二胡的运弓技巧，呈现出完美的音乐作品。
金妍
唱歌是中学音乐课重要的内容之一，歌唱是情感的表达，声音共鸣效果来自气息的支配，良好的歌唱状态需要声乐技巧。学生掌握正确的歌唱气息，对处于变声期声带疲劳、声音嘶哑的中学生有保护声带的作用，更能使学生的歌声优美动听。音乐教师积极主动培养学生正确的运用歌唱气息，在音乐教学实践中笔者对歌唱气息做了探究与尝试。
田云姣
大型新编历史交响京剧《大唐贵妃》是在梅兰芳先生的《太真外传》及《贵妃醉酒》基础上改编创作的一出新戏。《大唐贵妃》主题曲京歌《梨花颂》由翁思再作词、杨乃林作曲，以杨贵妃的口吻阐述了对君王忠贞不渝的感情，生动形象地表现了唐明皇与杨贵妃的爱情。京歌《梨花颂》取材于梅派代表剧目《贵妃醉酒》，以二黄四平调为核心，融入现代化的作曲理念，一经上演，便引发强烈反响。本文从《大唐贵妃》的创作演变及人物性格特征出发，以京歌《梨花颂》为例，研究梅派青衣的演唱特点，探究京剧的演唱技巧和舞台表演对于声乐学习者学习京歌的价值。
韩玥霄
本论文研究对象为长春市D学校古筝社团的学生及老师，运用文献研究、谱例分析等方法，研究D学校古筝社团的教学实践现状，找出古筝教学过程中的不足之处，进而分析影响因素并提出合理的改进建议。
籍圆梦
音乐教育以“审美为核心”是素质教育提出的要求。《义务教育音乐课程标准(2011年版)》也强调了“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”是音乐课程的最基本理念。因此，本文从音乐审美的视角出发，以人民音乐出版社音乐教材为例，从音乐课堂现状、音乐审美在教材中的体现、培养学生音乐审美这三方面展开探讨。