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我国民族音乐艺术的传承与创新
张兵
我国的民族音乐是民族文化的重要组成部分。民族音乐的教学工作对于提高学生的艺术修养以及民族文化知识水平具有十分重要的作用。本文以高等院校的民族音乐教学为研究对象，分析民族音乐教育的重要性以及当前高等院校民族音乐教育实践中存在的问题，积极探索民族音乐艺术传承与创新的具体措施，以促进我国民族音乐的发展。
5页码：101-103DOI：
民族音乐艺术传承创新
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
2022年34期
戏剧之家
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本期目录共 61 篇文章
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二胡演奏中音色及其技法表现分析
徐丽
二胡是一种重要的传统乐器，其音色在演奏中具有多变性，这与二胡自身的结构及演奏技法有关，只有演奏者熟练掌握二胡音色控制方法，才能展现二胡演奏的艺术魅力，在或细腻或豪放的音乐演奏中艺术化地诠释二胡作品的内涵。因此，如何在演奏中把控好音色，是演奏者要解决的重要问题。本文通过分析二胡演奏中的音色及技法表现策略，为提升二胡演奏者的演奏艺术水平提供参考。
3页码：104-106DOI：
二胡演奏音色演奏技法音色调控
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壮族乐器啵咧的教学现状分析与探讨
刘家辉
广西壮族特色乐器啵咧是一件历史悠久的木质吹管乐器。自20世纪80年代以来，啵咧逐步进入公众的视野，受到人们的关注[1]。笔者以广西民族师范学院开设的啵咧课程为分析对象，通过对啵咧乐器的进一步改良，结合教学与实践，探讨其在实践教学中存在的问题以及有针对性的解决措施，希望能促进啵咧教学的进一步发展。
0页码：107-109DOI：
啵咧唢呐壮族乐器教学
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中美萨克斯管教学课程设置的比较与思考——以美国杜鲁门州立大学音乐学院、浙江音乐学院为例
施昊哲
本文以美国杜鲁门州立大学音乐学院古典萨克斯管演奏专业课程设置为主要研究对象。通过对该校古典萨克斯管演奏专业课程设置进行分析，对比浙江音乐学院古典萨克斯管课程设置，思考国内音乐学院萨克斯管演奏课程结构的科学性。
2页码：110-112DOI：
萨克斯管教学课程设置比较思考
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高校钢琴弹唱教学的创新发展研究
艾凡丁
弹唱能力的培养是高校钢琴教学的重要目标，其对学生的就业和学科建设具有直接影响。传统弹唱教学受诸多因素的影响，教学效果并不理想。对此，需要通过多个环节的教学改革，推动其创新发展，充分发挥其独有的作用和价值，为学生发展打下良好的基础。基于此，本文总结了当下弹唱教学中存在的问题，并提出了创新发展路径，希望能提供相应的借鉴。
0页码：113-115DOI：
高校钢琴弹唱教学存在问题创新发展
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关于大学声乐教学的优化策略探索
吴佳轩
在大学课堂教学中，许多教师因为具有多年的教学经验，容易采用模式化的教学方法，而随着社会的发展和学生素质的提升，模式化的教学不足以满足日益变化的学生的学习需求，尤其是当前的大学声乐课较多采用“教师教学生听、教师示范学生模仿”的教学模式，无法有效提高学生的综合素质和能力。为了提高学生的思维能力及专业素质，高校要在遵循声乐教学客观规律的基础上，更新教育理念，适当引进西方先进的教学方式，选择适合当代大学生的教学内容，探索多元化的教学模式。
1页码：116-119DOI：
大学教学声乐课程优化策略探索实践
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声乐练习曲在声乐教学与演唱中的价值与实践
张舒红
声乐练习曲是声乐教学的先导和基础，也是声乐教学中提高教学质量和促进声乐演唱发展的关键因素。因此，声乐教育工作者应注重练习曲在声乐教学中的价值与意义，使学生明确练习曲在声乐中的重要性，通过练习曲进行嗓音训练，使学生掌握科学系统的演唱技巧和扎实的基本功，并逐渐养成正确的发音习惯，最终提升学生的演唱水平。基于此，本文针对声乐练习曲在声乐教学与演唱中的实践价值展开论述，旨在为广大声乐教育工作者与声乐学习者提供支持与帮助。
1页码：120-122DOI：
声乐练习曲声乐教学与演唱价值与实践
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群众性业余合唱团合唱技巧的教学与训练
蒋丹子
合唱是一门非常重要的音乐表演形式，是将旋律、音准以及音色等各种元素融为一体的艺术形式。群众性业余合唱团是基于文化建设背景下，文化馆指导开展的公共文化服务。因为群众性业余合唱团性质特殊，所以在技巧教学与训练上难度较高，不仅要将音乐作品完美地呈现在舞台上，同时还需要注重合唱人员与观众之间的心灵交流，使观众产生情感共鸣，进而最大限度地发挥合唱音乐的艺术价值。本文探究群众性业余合唱团合唱技巧的教学与训练意义，提出优化群众性业余合唱团合唱技巧的训练策略，期望能为相关工作者提供借鉴。
2页码：123-125DOI：
群众性业余合唱团合唱技巧教学与训练
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河北民歌在初中音乐欣赏课堂的教学应用
刘鑫, 单宏健
音乐教育作为学校美育工作的重要组成部分，在大力提倡素质教育的时代背景下备受关注。初中学校作为河北民歌文化传播、继承、发展的重要阵地，理应承担起这个重任，为其提供一个良好的平台，因此，将河北民歌引入初中音乐欣赏课堂具有较好的应用前景。本文探讨了河北民歌在初中音乐欣赏课堂的教学应用，并对其所产生的现实意义展开进一步探究，旨在保护和传承传统音乐文化以及增强学生的音乐欣赏力、表现力与创造力，推动河北地区音乐教育的发展。
3页码：126-128DOI：
音乐教育河北民歌音乐欣赏传统音乐
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湘南地方舞蹈中“楚文化”的价值研究
徐铮
“楚文化”对湘南地方舞蹈艺术的发展影响深远。笔者通过对湘南地方舞蹈的分析发现，湘南地方舞蹈蕴含着“祖先崇拜”文化、“巫”文化、“图腾”文化等多种楚文化元素，对地域文化传承、高校教育教学、文化旅游开发以及楚舞文化与公共艺术的跨界研究等具有重要参考价值。有关人员可以从圈定研究范围、深度采风、创新发展研究内容等方面进行思考，以更好地融合和传承湘南地方舞蹈中“楚文化”的精髓。
1页码：129-132DOI：
湘南地方舞蹈楚文化价值