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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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2018年29期

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153
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本期目录共 153 篇文章

61

浅谈文化对学校课程建构的影响

曾英, 杨啸宇, 杨明均

文化与学校课程建构之间是相互制约、相辅相成的。文章分析了文化对学校课程建构的制约以及学校课程发展对文化的影响。一方面,文化影响着学校课程建构的价值理念、发展和变化、资源配置;另一方面,学校课程批判与继承着社会主流文化、对文化有选择作用、对社会文化进行创新。两者关系非常密切。

0页码185DOI:
文化课程教育
62

基于混合式教学模式下大学计算机基础教学改革的分析

方云录

在信息技术迅猛发展的今天,大学生计算机基础课程也越来越受重视。为了提高大学生用计算机解决问题的能力,各大高校纷纷开始着手改革。本文将针对大学计算机基础教学存在的问题进行系统分析,制定了实现一体化教学、建设多媒体教材、扩大数据库内容与网络资源、改进考评模式四种改革方案,希望可以推动各大高校大学计算机基础教学的混合式教学模式的改革。

1页码186DOI:
混合式教学计算机基础一体化教学多媒体
63

幼儿舞蹈在启蒙教育中的价值及优化编创策略

马思莹

幼儿舞主要是针对小学阶段的孩子的一种舞蹈,在舞蹈的创编上要根据孩子的心理和特点来进行改变,幼儿舞蹈是一种能够帮助幼儿德智体美全面发展的艺术形式,一部优秀的幼儿舞蹈不仅能够表现出幼儿舞蹈活泼、可爱的特点,还能够彰显出编导的生活积累和艺术素养。

2页码187DOI:
幼儿舞蹈策略编创
64

浅谈高职学生钢琴的练习方法及注意事项

张永红

钢琴演奏是高等院校学前教育专业学生的必修课程之一,钢琴学习的效果如何会直接影响到学生对其他音乐学科的学习。从笔者多年的教学经历来看,大多数学生的练琴方法都不够科学。对此,本文将针对高职学生钢琴的练习方法进行探讨,以期能为钢琴教师的教学以及学生的学琴提供指导。

0页码188DOI:
高职学生钢琴练习方法注意事项
65

刍议高校合唱指挥教学的开展意义与创新策略

薛亚东

当前,在高校音乐专业课程与体系不断改革的背景下,合唱指挥课程并不能适应和兼顾教学体系的安排和组织,同时教师的教学理念和教学方式也与指挥课程有一定的脱离。因此,高校应当积极的对高校合唱指挥专业进行改革,实现对传统的指挥教学方式、教学体系和观念的变更与创新,从而适应现代社会对高等合唱指挥人才的需求,为音乐事业的发展添砖加瓦。

1页码189DOI:
合唱指挥意义创新
66

浅析高职女生志愿服务活动的价值观教育途径

李颖

本文以高职院校女大学生为例,以志愿服务活动的开展为契机,以价值观教育为目标,就当前形势下高职院校女生志愿服务活动的价值观教育内涵、现状以及实现路径等进行了深入的解析和探讨。

0页码190DOI:
高职院校女大学生志愿服务活动价值观教育
67

我国高校学生实践创新问题与对策分析

刘舜禹

本文研究的目的是明确高校学生实践创新能力的重要性,通过对高校学生实践创新状况的系统探究,发现其中存在着学生创新意识不足、高校创新环境差、教学模式落后等问题,针对这些问题提出一些优化策略,以供相关读者参考。

2页码191DOI:
高校学生实践创新
68

浅析少儿舞蹈教学中儿童心理发展的运用

周洋

舞蹈可以通过肢体语言来表达舞者的内心情感,对于儿童而言,少儿舞蹈可以良好反映其内心真实世界,其所具有的独特性也使得少儿舞蹈与成人舞蹈之间存在着极大的差异,在进行少儿舞蹈教学的过程中,必须对儿童的心理发展引起足够的重视,充分掌握儿童的心理特征,将其运用至舞蹈教学中,使得儿童舞蹈包含童趣性、游乐性以及童幻性。基于此,本文将对少儿舞蹈教学中儿童心理发展的运用进行研究与分析。

0页码192DOI:
少儿舞蹈教学心理发展运用
69

高中音乐鉴赏课堂教学改革的实践探索

崔玉

高中音乐鉴赏教学是学校美育的主要渠道和重要环节,对提高学生音乐修养、陶冶情操、完善人格等方面都发挥着重要作用。本文结合现如今音乐教育改革的一些具体要求,提出了在全面素质教育形势下高中音乐鉴赏课堂教学改革的几项实践探索。

1页码193DOI:
高中音乐鉴赏教学改革
70

舞蹈舞台教学实践的重要性

周兰

舞蹈艺术是素质教育中的重要组成部分,大量的舞蹈艺术通过素质教学的形式打开了全新的发展模式。因此众多舞蹈专业纷纷开设舞台教学。本文以研究舞蹈舞台教学为主,先是分析了舞蹈舞台教学与舞蹈实践的内在联系,然后重点阐述了舞蹈舞台教学的重要性。

0页码194DOI:
舞蹈舞台教学实践重要性
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