摘要

文化与学校课程建构之间是相互制约、相辅相成的。文章分析了文化对学校课程建构的制约以及学校课程发展对文化的影响。一方面,文化影响着学校课程建构的价值理念、发展和变化、资源配置;另一方面,学校课程批判与继承着社会主流文化、对文化有选择作用、对社会文化进行创新。两者关系非常密切。

关键词