中国古代书画元素在故宫文创产品设计中的应用
李卓霖
在"互联网+"时代下,随着国民消费水平逐年上升,故宫博物院以互联网为主要销售渠道,在文创产品销售上取得了巨大成功,并得到社会广泛关注。这类以古代书画为设计元素的产品,向民众科普了中国传统书画艺术,受到海内外消费者广泛喜爱,同时带动了全国各省市的博物馆、美术馆推动发展特色文创产品经济的意识。本文以故宫文创产品为例,分析其部分产品设计对中国古代书画元素的应用,探讨博物馆文创产品设计中应当考虑的要素与传统书画元素相结合的必要性。

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李卓霖
在"互联网+"时代下,随着国民消费水平逐年上升,故宫博物院以互联网为主要销售渠道,在文创产品销售上取得了巨大成功,并得到社会广泛关注。这类以古代书画为设计元素的产品,向民众科普了中国传统书画艺术,受到海内外消费者广泛喜爱,同时带动了全国各省市的博物馆、美术馆推动发展特色文创产品经济的意识。本文以故宫文创产品为例,分析其部分产品设计对中国古代书画元素的应用,探讨博物馆文创产品设计中应当考虑的要素与传统书画元素相结合的必要性。
李孟贾, 王彩云
中国传统吉祥图案在几千年的发展历程中,已经不仅仅作为一种文化符号而存在,而是成为一种人们美好夙愿的精神寄托,具有自身独特的艺术魅力与价值。传统吉祥图案并不是都具有封建色彩,也能使用不同的描绘方式重新定义时尚。本文主要对中国传统图案与国潮文化进行解释说明,并对传统吉祥图案在国潮文化中的发展进行详细的阐述。
王新凯
实用性和制造方法形成了青铜器大多"浑厚凝重"的艺术风格,"青铜鎏金虎噬羊"虽然也是为实用而制作,但整个造型动感十足,充满着蛮荒的野性和主动力,生动形象而且是动态的,猛虎给人一往无前的力量感,小羊给人回天乏术的无力感,表现出了"向前与向下的动作""动与静""主动与被动""动中的静""静中的动""被动当中的主动",体现了矛盾的对立与统一,有着丰富的艺术性。
胡蝶, 周温柔
在全球化迅猛发展,冲击着我国现行文化、教育等领域的今天,如何培养适应全球化的人才、如何应对文化冲击、如何塑造大学生的核心价值观等成为高校亟待解决的难题。而推行多元文化教育可谓这一问题行之有效的解决之道。本论文拟探讨多元文化教育的主要概念、当今高校教学中多元文化教育面临的困境,及多元文化教育在外国文学教学中对大学生价值观培养与塑造的主要方法与途径。
汤铭春
文章首先简单概括了大专院校市场营销人才培养情况,然后分析了《市场营销》课程思政融合原因,最后结合实际情况,提出了进行思政融合的有效途径,包括确定人才培养目标、整合教学资源等。
张洋洋, 王浩
孝道作为中华民族的优秀传统文化,逐渐演变成我国孝亲敬长的行为规范和准则,在家庭生活和社会关系发展中发挥着十分重要的作用。"孝"是道德教育的源头和基础。《孝经》开篇:"夫孝,德之本也,教之所由生也。"在社会主义现代化建设的今天,更需要加强大学生孝道教育,充分吸收优秀的传统文化,推动大学生思想道德建设。
轩静文
随着新一轮课程改革的发展,教师专业发展成为教育领域研究的热点话题,尤其是基础教育中的教师专业发展问题。基于道格拉斯·诺斯为代表的"制度变迁理论"的分析,教师专业发展不仅要有理论和实践的指导,还必须要有制度的保障。在制度变迁理论视角下来研究中小学教师专业发展制度的供给,能够从更深的层面分析教师专业发展的制约因素,从中获得相关启示,从而建立教师专业发展制度的长效机制。
吴玥
党的十八大报告中首次提出"把立德树人作为教育的根本任务",高校应全面贯彻党的教育方针。音乐教育对培养学生的人文精神,提高道德素养具有重要的作用。文章通过对音乐教育与德育功能的追溯,分析立德树人与高校音乐教育之间的关系,并提出一些微薄的思考建议,进而阐释高校音乐教育是实现立德树人的重要途径。
贾晓琳
在全球化趋势下,英语在世界范围内得到广泛应用,英语能力也成了衡量综合型人才的重要指标。由于汉语文化和英语文化存在根本的差异性,因此很多学生在学习中会遇到较大的困难,限制了教学工作的顺利实施。在教学实践当中合理导入英语文化,是提升教学水平与质量的关键,同时也能够帮助学生降低学习难度。在此过程当中,应该以应用语言学为理论基础,增强导入的实效性。本文将通过分析英语文化导入教学的影响,探索应用语言学视角下英语文化导入教学的实施策略,促进教学改革与创新。
商文娇
本文主要以多元文化音乐教育在高校音乐教育中的运用为重点进行阐述,结合当下高校音乐教育现状为主要依据,从缺少高效的教育方式授课形式滞后性较强、实践能力培养力度缺失、树立多元化的音乐教育理念、优化音乐教育课程,以及加强教师综合素养这几方面进行深入探索与研究,其目的在于能很好提升多元文化音乐教育在高校音乐教育中的运用效率。