戏剧之家-2017 第21期

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音乐杂技剧《你好,阿凡提》民族文化研究

杨叶青

文章以前人研究成果和笔者的实地调查为基础,综合音乐学、民族学、社会学、人类学等学科的理论与方法,对大型音乐杂技剧《你好,阿凡提》作了较全面的文化分析,认为《你好,阿凡提》从剧目的民族性创作理念和多元文化发展理念做了很好的诠释,音乐杂技剧《你好,阿凡提》是艺术综合的典范,是艺术创新的经典,是民族文化国际化的标杆,是文化融合的典范。

2页码：27+29DOI：

音乐杂技剧《你好阿凡提》民族文化

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探究隆学义川剧作品中的现代美学意识

唐乙之

在文化"多元化"的时代潮流下,隆学义先生创作的几部川剧剧本,以川剧作品《金子》成绩尤为突出。在川剧继承发展中所写作品能作出如此贡献,其创作所蕴藏的美学见解,能动的艺术创造能力值得我们去探究。

0页码：28-29DOI：

隆学义川剧审美意识

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昆曲音乐的伴奏特点

苏志源

昆曲是我国戏曲文化中具有代表性的剧种之一,对于我国戏曲行业的发展起着重要的推动作用,在其博大精深的戏曲文化中,充分体现了我国传统音乐的精华所在,由此形成的剧本则更是我国传统音乐史上重要的文化资源,在整个戏曲行业发展过程中具有较高的艺术价值,随着昆曲艺术的不断发展,逐步向大众化方向发展,并呈现给现代人全新的表演形式。

2页码：30+58DOI：

昆曲笛子三弦伴奏

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浅谈舞台服装设计中服装的鲜明独特性

张弢

舞台服装设计是一种比较特殊的设计工作,需要配合剧本、舞台以及剧情的需要,作出相应的变化,一方面是舞台演出的重要表现工具;另一方面也是一门独特的艺术创造工作。本文主要从舞台服装的独特性进行解读,希望能够让更多的人深入了解舞台服装的鲜明特点。

3页码：31DOI：

舞台服装设计独特性

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戏剧导演教学中的剧本分析——以独幕剧《利他主义》为例

李凯

戏剧导演教学注重理论与实践的结合,但更侧重于在实践中,在排演中训练、总结、理解以求学习和掌握。我国的戏剧导演教学主要以前苏联斯坦尼斯拉夫斯基的戏剧教育体系来进行,以现实主义戏剧流派为主体,这也是世界上大多数国家进行戏剧导演教学的方式。简单说,以现实主义戏剧作为基础,之后再尝试更多的风格、题材和样式。

0页码：32DOI：

戏剧导演教学剧本分析

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