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[1] 山西艺术职业学院
我国的音乐文化博大精深,民族音乐更具独特魅力,将其融入到视唱练耳教学中,不仅夯实了学生的音乐基础,同时也加强了对民族音乐文化的传承。本文通过构建多元化教学结构、充分利用多媒体教学设备、采取多样化教学模式等策略,将民族音乐渗透、融合到视唱练耳教学之中,全面提升学生的音乐素质能力。
毛洁
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