戏剧之家-2016 第21期

包豪斯“双元制教育”对职业院校艺术设计教育的启示——以威海职业学院艺术设计系为例

张宁宁

针对现下高职艺术设计专业教育发展的情况,威海职业学院艺术设计系受到包豪斯"双元制教育"的启发,通过实践运用,探索新的"双元制教育"职教模式,来解决高职教育中艺术设计专业人才培养的困难。本文以威海职业学院艺术设计系为例介绍包豪斯"双元制教育"实践的详细情况。

1页码：186DOI：

双元制教育高职人才培养艺术设计

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大学语文教学中文学作品审美鉴赏技巧探析

周玲

本文从如何有效讲解分析文学作品,如何使大学生在大学语文课程中获得美感享受,进而形成文学能力,提升文化素养这一角度,研究大学语文教学中如何讲授文学作品审美鉴赏技巧。

0页码：187DOI：

大学语文作品鉴赏教学

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浅谈中职学校学前教育专业的舞蹈教学

李坤

在中职学校学前教育教学中,要认识到舞蹈教学的重要性,并采用科学有效的教学方法,教会学生基本的舞蹈技巧,并让学生享受到舞蹈的乐趣和艺术美,提升学生的艺术修养。本文简单介绍了中职学校学前教育专业中舞蹈教学的有效对策。

3页码：188DOI：

中职学校学前教育舞蹈教学舞蹈技巧

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浅谈数学学习情感评价的研究方法

朱晓蓉

笔者以情感评价的内容框架:学习兴趣、学习态度、学习意志、学习价值观和交互情感为依据,设计了问卷调查法和访谈法。通过对调查数据处理,访谈内容分析,可以了解高职学生数学学习的情感现状,进而制定并体现出积极性情感评价策略在促进学生学习兴趣﹑态度﹑价值观发展方面的可行性和有效性。

1页码：189DOI：

高职学生数学学习情感评价研究方法

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论剧作家的修养

陶博文

当代社会观众欣赏水平的提高,对剧作家提出了更高要求。因此剧作家除了要完善自己的创作技巧外,更应提高自己的文化修养与综合素质,在技术、思想价值、人文关怀等层面树立更高的标准。本文试以戏剧本质与戏剧规律的原理,结合社会现实,从思想价值角度、"演"与"传"的角度、专业技术角度对剧作家的修养加以归纳。

0页码：19-20DOI：

修养艺术诉求场上之曲案头之书专业技术

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适应现代社会的美术基础教学

刘颇

美术基础教学是美术教育的基础内容,对学生日后的艺术发展具有非常重要的意义和作用。但由于社会的快速发展给美术基础教学提出了更高的要求,因此,美术基础教学要进行一定的创新和改革,以适应现代社会发展的需要,实现美术基础教学的目的。

1页码：190DOI：

适应现代社会美术基础教学质量

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浅议高校学前教育专业舞蹈教学中的戏剧传播方式

马仙燕

习近平总书记系列讲话多次谈到继承发扬中华优秀传统文化的问题。中华民族伟大复兴中国梦的实现,离不开中华优秀传统文化的精神滋养和动力支持。在这种形势下,在高校学前教育专业学习中研究如何传承和发扬优秀传统文化就显得很有意义。本文从戏剧传播的角度,以舞蹈剧和情景秀为例,探讨在高校学前教育专业舞蹈教学中进行传统文化的传播和表演形式的创新。

2页码：191DOI：

高校学前教育舞蹈教学戏剧传播

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