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非物质文化遗产视野下的芗剧传承与发展
高巍伟, 方燕勤
漳州芗剧作为福建省省级非物质文化遗产,具有浓郁的乡土特色,流传于漳州民间。本文从其历史渊源、唱腔特点、名家名曲等方面对其进行介绍,分析其面临的挑战,并提出如何有效地将其发扬传承。
2页码：10-11DOI：
非物质文化遗产芗剧唱腔
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
2016年05期
戏剧之家
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本期目录共 218 篇文章
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浅谈如何在声乐演唱中克服紧张情绪
张雅琳, 郭聪
在声乐演唱中,很多学生都会带着一种紧张的情绪去表演,这种紧张感在很大程度上会影响你的演唱水平,甚至可能影响到你今后的发展路程。在演唱过程中,避免紧张至关重要。下文就如何减轻演唱比赛中的心理压力、降低紧张度展开全面的探讨,以期对相关表演者有所帮助。
1页码：101+103DOI：
声乐演唱紧张情绪克服
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利用民间传统文化提升自身的音乐素养
张雅琳, 宋佳阳
随着现代社会经济的高速发展,文化在很大程度上也得到了提高,但我国传统的民族音乐却并没有伴随着时代的发展而得到良好的发展。在当今社会,只有立足于民间的传统文化,在它的基础上不断运用及分析,不断让传统文化得到国家人民的重视,将其更好地融入到我国声乐中来,实现两者的完美结合,才能对学习声乐的学生们更加有益。本文就如何利用民间传统文化,提高自身的文化素养展开充分的探讨。
3页码：102-103DOI：
声乐教育民间传统文化音乐素养
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关于钢琴教学创新模式的构建与思考
张媛
钢琴教学是当今音乐教育的一种,其中,促进钢琴学习者创新素质的培养已成为当下教育改革中十分重要的一部分。为了培养出有创造精神的人才,使得钢琴教学真正地发挥作用,对钢琴教学的创新模式进行构建与思考十分有必要。
2页码：104DOI：
钢琴教学创新模式构建思考
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竹笛在民乐队训练中的几点思考
樊琪, 刘学
目前,许多高校都开设了竹笛专业,专业化、规范化的教学使得竹笛广泛运用于民乐团与社会音乐活动中。本文从竹笛在乐队合作中需把握"相对音准"和竹笛在乐队合作中需把握"音色融合"两个方面,对竹笛在民乐队训练中需注意的事项进行了阐述。
0页码：105DOI：
竹笛相对音准音色融合
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钢琴艺术指导与声乐艺术有机结合研究
李帆
钢琴艺术指导是一门独立的音乐学科,在声乐艺术发展过程中,我国的钢琴艺术指导还停留在初始阶段,教师和学生还没有认识到艺术指导和声乐艺术有机结合的作用,认为钢琴艺术指导只需弹奏好伴奏,这种传统的观念阻碍了声乐艺术的发展,本文现就钢琴艺术指导和声乐艺术的有机结合进行研究。
10页码：106DOI：
钢琴艺术指导声乐艺术结合
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试论“夹弹”在古筝学习中的意义
李啸凤
筝,是我们民族特有的乐器之一,距今已有2000多年的历史,因为历史悠久又被称为古筝。作为中华五千年文明宝库中最璀璨的乐器,古筝受到了许多人的青睐,学习古筝的学生也越来越多,因此有必要对其筝派、弹奏方法,及个别筝派的风格特点等作一个讨论。本文从"夹弹"在古筝学习中的意义入手,对古筝学习进行了阐述。
2页码：108DOI：
夹弹技法北派筝
9
高校钢琴教学中演奏呼吸的规律分析
马晓鸥
人们在自然状态和在钢琴演奏中的呼吸是大不相同的,钢琴演奏中的呼吸会受到演奏者的心理以及情绪的影响。在高校钢琴教学中,教师应认清演奏中的呼吸特点,让学生将演奏心态调整好,这对于提高教学水平以及演奏技巧是至关重要的。
5页码：109DOI：
高校钢琴演奏呼吸教学
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声乐演员舞台表演实践
孙晓丽
声乐演唱是艺术的表达,而舞台表演则是艺术的诠释,声乐演员的舞台表演能力非常重要。本文通过分析论述声乐演员舞台表演时情感表达、音准节奏控制以及舞美表现等能力的提高,以探究声乐演员提高舞台表演效果的有效方法。
4页码：110DOI：
声乐演员舞台表演