戏剧之家-2016 第18期

论程砚秋的一出“三国”戏——京剧《亡蜀鉴》

王琢珏

为了弘扬传统文化,挖掘失传京剧剧目,本文从古典名著《三国演义》入手谈程砚秋的一出濒临失传剧目——京剧《亡蜀鉴》,从文学性、思想性和艺术性三个层面分析了该剧的艺术成就,对该戏的嬗变进行了梳理。

2页码：10-11+19DOI：

程砚秋三国演义京剧《亡蜀鉴》

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中提琴演奏音色技法表现

郭凯

中提琴音色柔和深沉、朴实无华,其技法表现过程中有三个核心要素:中提琴、演奏者、音乐作品。几百年来,中提琴演奏逐渐形成较为成熟的技术风格,对于多种不同的表现需要,能够通过音色控制和演奏技法等手段得以实现和满足。

3页码：100DOI：

中提琴音色技法表现

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浅谈砀山唢呐之发展

胡远佤

砀山唢呐是流传于安徽省砀山县的一种汉族传统音乐形式,属国家级非物质文化遗产。是婚、丧、嫁、娶、礼、乐、典、祭及民间歌会、舞蹈、社火、节庆等的必配乐器,更是各种剧种、戏曲、舞蹈、乐队不可缺少的领奏乐器之一。

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砀山唢呐发展

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歌曲《鸿雁》折射出的蒙古族文化

童欣雨

前些时日观看了《造梦者》后,被其中的呼斯楞演唱的《鸿雁》深深触动。这样一首看似简单的歌曲却被呼斯楞唱出了不一般的感觉,除歌者本身高超的唱功外,其背后的文化也有着深层的联系。本文以呼斯楞在《造梦者》栏目演唱的《鸿雁》为例,简要剖析《鸿雁》所折射出的蒙古族文化。

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歌曲鸿雁蒙古族

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中小学民族音乐教育的重要性之我见

李路

当今的中小学音乐教育中,民族传统音乐得到的重视少之又少,学生对中国民族传统音乐的认识也相当匮乏,加强和弘扬我国的民族音乐是每一位音乐教育者的职责。基于这种情况,笔者提出了相关的建议。

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中小学音乐教育民族音乐建议

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高校音乐教学中存在的问题与对策分析

李旭开

本文就高校音乐教学中存在的问题与对策展开讨论,因为当前高校音乐教学中存在着创新程度不够、实践性不强、缺乏趣味性三个问题,并针对这三个问题提出了进行教材改革,强调创新;重视音乐课的相关实践活动开展,以及重视强调教学趣味性三个途径,旨在通过有益的探索和讨论,为推动当前高校音乐整体教学水平的提高做出有益的贡献。

1页码：104DOI：

高校音乐教学问题策略

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流行音乐课堂教学点滴

王莹

随着时代的发展,流行音乐不论是在外国还是在中国,从内容到演唱形式,从单一声部演唱到双声部及多声部演唱,从原始的录音伴奏到今天的现场乐队伴奏,从自弹吉他的民谣到摇滚电声伴奏的演唱,从演唱者跟随伴舞边唱边跳到安安静静自己演唱等等,都发生了很大的改变。新生代注定赋予了流行音乐闪亮的光环,让观众目不暇接,也给流行音乐教学提出了很多尖锐的课题,尤其是在大学的选修课,人数非控制不能终结。

2页码：105DOI：

流行音乐流行歌曲教学课堂音准

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