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“互联网+”时代下地方高校推动非遗传承的路径探索——以乌拉陈汉军旗单鼓舞为例
王睿
"互联网+"时代到来,是非遗传承和发展的新机遇。而作为地方高校,也应该全面参与非遗的推动和传播。鉴于此,本文以吉林非遗乌拉陈汉军旗单鼓舞为例,就地方高校如何在"互联网+"时代下,学习、推广、创新这门古老艺术进行了具体分析,以期起到一定的启示和借鉴之用。
0页码：133-134DOI：
“互联网+”地方高校非遗传承
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
2019年32期
戏剧之家
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本期目录共 170 篇文章
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高职院校室内设计专业《陈设设计》课程教学探讨
吕丹
陈设设计也叫软装设计,指室内空间环境的氛围营造、色彩搭配,对室内环境起着巨大的作用。随着室内设计行业的不断发展,陈设设计的地位也在发生巨大的变化,高职院校室内设计专业的《陈设设计》课程需要紧密结合时代的发展,满足人们的多种需求。在课程的教学安排上,应培养学生多方面的综合能力。本文旨在探讨通过灵活多样的教学形式提高课堂的高效性。
3页码：135-136DOI：
网络教学摆场练习实训基地
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高校钢琴教学方式拓展的思考与实践
朱永安
随着我国社会的不断进步与发展,教学改革也在不断改进,一些新的教学模式不断出现,从起初的单一慢慢发展到现在的多种多样。以目前来看,许多高校还比较重视学生全面发展,打破了传统的教学模式,在钢琴教学方式上也进行了很多的探讨与研究,不断跟着时代的步伐,走向全面化、现代化的教育理念。
0页码：137-138DOI：
高等院校钢琴教学方式拓展模式思考与实践
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《衣身基型立体裁剪》课堂思政实例探析
马万林
课堂教学中将正确的政治认同、国家意识、文化自信和公民人格向学生进行传输,有助于达到情感态度与价值观、知识与技能、过程与方法 "三统一",专业素质和思想素质"双过硬"。将课堂思政生活化,教学思政和考核思政双向融合,恰当把握思政教育的"度",达到润物细无声、根植于心的目的。
1页码：139+141DOI：
思政元素课堂思政立体裁剪
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对大型神话陇剧《马踏飞燕》艺术构架的剖析——地方文化题材与地方戏体裁的巧妙结合是戏曲创作的重要源泉
张世成
大型神话陇剧《马踏飞燕》是兰州文理学院主导的戏曲学剧目之一。作为该剧目的第一编剧和该项目的项目主持人,本人自认为该剧构思巧妙、情节生动、唱腔优美,场面宏大。在该剧推向市场面对观众之后,收到了不少批评的声音。冷静思考之后,认为有的批评很有见地,值得聆听和吸取。今又拙笔,剖析大型神话陇剧《马踏飞燕》的艺术架构,以图自励共勉,不求孤芳自赏。
5页码：14-15DOI：
大型神话陇剧马踏飞燕艺术架构剖析
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民办高校公选课《电影音乐赏析》课程现状分析——以重庆人文科技学院为例
窦婷微
《电影音乐赏析》课程作为高校艺术教育发展的一门重要课程,旨在培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。笔者作为重庆市一所应用型民办高校的专职教师,兼任该门公选课的主讲教师,现就该课程目标、内容、资源、评价四个方面做个简要阐述,并反思其中存在的问题,力求在艺术教育这条路上真正做到引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识。
0页码：140-141DOI：
《电影音乐赏析》课程电影音乐
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高校教师社会主义核心价值观培育和践行研究
潘瑜
高校是人才聚集地、知识生产区、思想观念辐射源,高校教师是立高等教育之本、兴高等教育之源。高校教师应积极示范践行社会主义核心价值观,利于自身素养的提升,提高教师队伍师德水平,引导青年大学生身体力行。高校要做好教师队伍的顶层设计,形成践行合力,不断夯实内容,丰富践行抓手,运用恰当的方法,增强践行实效。同时,高校教师自身需强化三个自觉,即自觉提高职业能力、自觉强化育人意识、自觉涵养高尚师德。
0页码：142+144DOI：
社会主义核心价值观顶层设计以文化人
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论新媒体对新时代鲁艺文化的影响
吴帆超
盐城作为红色文化区,传承新四军铁军精神成为新时代盐城人的使命,而鲁艺文化作为新四军铁军精神不可缺少的部分,对于实现中华民族的伟大复兴有着重大意义。在当今社会,新媒体作为文化传播和输出的一个重要载体,它的不断发展对于新时代的鲁艺精神来说也是一个新的发展与传播的契机。
2页码：143-144DOI：
新媒体鲁艺文化发展传播
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论幼儿师范学生音乐综合能力培养的途径
荆甜甜
幼儿师范生是未来的幼儿教师预备军,音乐素养是幼儿教师最基础的素养之一,可见幼儿师范学生的音乐综合能力培养意义重大,特别是在教学领域全面改革的趋势下,对于幼儿师范生音乐素养的提升,更要引起重视。文中将重点分析幼儿师范学生音乐综合能力的强化途径,为教学指明方向,给予教师一定的启发。
0页码：145+147DOI：
幼儿师范学生音乐综合能力培养强化策略
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关于如何提高师范类高校大提琴演奏中艺术表现力的思考和建议
段新惠
随着社会经济的飞速发展和人民生活水平的不断提高,人们在物质生活得到满足之后开始追求精神层面的享受。其中,大提琴便成为了现代人们学习和欣赏的主流乐器之一。纵观我国当前诸多高校,特别是音乐院校和艺术院校,大提琴这门专业得到了越来越高的重视,越来越多的学生选择大提琴专业,将大提琴的演奏作为自己的专业技能。但是,目前我国很多高校中的大提琴教育教学工作还存在着诸多的问题和不足,艺术表现力更是有待提升。本文将以如何提高师范类高校大提琴演奏艺术表现力、提高教学质量进行深入分析与探究。
0页码：146-147DOI：
师范类高校大提琴艺术表现力