幼师舞蹈教学中幼儿舞蹈的创编要点
严丽媛
舞蹈是幼儿在幼儿园学习的主要内容,这是培养幼儿身体协调性和创造性的主要课程。本文主要研究了幼儿教师在舞蹈教学活动中,要善于创新舞蹈编排,把握舞蹈的创编要点,从而不断提升幼儿的舞蹈综合素养,有力推进幼儿身心得以积极健康地成长。

JOURNAL PORTAL
湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
戏剧之家
严丽媛
舞蹈是幼儿在幼儿园学习的主要内容,这是培养幼儿身体协调性和创造性的主要课程。本文主要研究了幼儿教师在舞蹈教学活动中,要善于创新舞蹈编排,把握舞蹈的创编要点,从而不断提升幼儿的舞蹈综合素养,有力推进幼儿身心得以积极健康地成长。
牧晨光
随着教育改革的不断深化,学校的教学方式也变得多种多样。在大学体育教学过程中,舞蹈教学的表演法被逐渐应用到体育教学里,通过使用舞蹈表演法可以激发大学生对体育课程的热情,重新树立起对体育舞蹈活动的信心,让大学生积极参加体育活动,进而促进大学生综合全面发展。在舞蹈教学中使用表演法,既让大学生锻炼了身体,又增加了大学生之间的交流,增加了社会经验,促进了大学生的可持续发展。本文主要就大学体育舞蹈教学中,表演法的运用及注意事项进行分析和研究。
马仙燕
舞台实践对于从事舞蹈教学的教育工作者来说,作用是毋庸置疑的。本文着重对当前舞蹈课堂教学的探索、舞蹈表演在舞蹈课堂教学中的应用及舞蹈演出实践在舞蹈教学中的重要性进行论述。只有舞蹈课堂教学与舞台实践相结合,才可以提高学校的教学水平、丰富教师的教学方法、培养学生的创新思维、舞蹈表演能力和实际应用能力,用这个新思路来指导今后的舞蹈教育教学工作,将有效促进舞蹈教育教学水平的提高,走出一条适合当前舞蹈教学的新道路。
马德东, 卞颖星
马尾绣是水族世代相传的独特技艺,它蕴含着水族人民对原始图腾的崇拜之情,以及对万物共存共生的高度信仰。本文通过对水族马尾绣工艺特征、图案寓意、色彩搭配等元素的分析与梳理,以符合江南地区消费者审美标准为设计出发点,力求将水族马尾绣与高级服装定制融合,从而赋予高级定制文化生态语境下的设计新形式,塑造出具有民族情怀的服饰新形象。
孙子源, 梁希, 刘新有
艺术设计,从字面意义上看,只是一项纯粹的技术性活动。在人类文明发展的初期,设计只是依赖于经验和技能的行为,几乎没有理论上的依据。但是随着设计这一活动的发展,人们对其进行了深入的研究。尤其是工业革命以来,设计更是被提升为一种高智商、高情商的创造性活动。这时,它就不能仅仅依靠简单的经验和技能去完成,也不能单靠灵巧的双手去完成。从现代艺术设计的本质来看,设计是一项系统的工程,是多类学科融会贯通的产物,优秀的设计不仅需要高超的技艺,还需要广泛的理论基础。因此,为设计解决生理、心理问题和一部分审美适应问题的人体工程学,也成了艺术设计的重要理论基础之一。
梁志宁, 苏箐
博物馆发展的历史是展示设计不断深化提高的历史,展示设计是复杂综合的系统工程,平面设计在展示设计中协调各元素布局,帮助展示主题,提供有效的传播表达。苏州博物馆新馆以"中而新,苏而新"和"不高不大不突出"为设计理念,完成了传统文化与现代化设计形式的结合,实现了人与自然的和谐共处。新馆对丰富的地域性视觉构成元素的创新性运用让游客有了游园般的参观体验,本文试以视觉元素应用于展示设计中的必然性来探讨其艺术表现形式的多样化与其作用。
关钰婷
随着生活水平的不断提高,人们对居住环境的要求也越来越高。现代景观设计也从以往的单一风格模仿到多变的创新设计。本文从现代景观设计中的新中式风格出发,探析新中式风格在设计中的渗透、融合、运用,对丰富现代景观设计手法具有非常重要的意义。
陈蔷, 翁涨焕
通过对无印良品风格与极简主义进行对比分析,研究两者之间是否存在着差异性。文章利用文献法、对比法等对两者进行对比分析,发现两者之间的确存在着极大差异。就当前的学术研究,大部分人的错误解读除了没有理清艺术与设计之间的区别外,还有一个最主要的原因就是仅仅通过形式去判断风格。
刘夙凯
"化象为境""寓情于景"是艺术家在创作过程中的最高追求,一幅优秀的绘画作品,之所以能够使观者触景生情,流连忘返,产生共鸣,离不开意境的表达。马建茂古镇系列油画风景,作者以独特的视角,精湛的技艺,表现江南古镇,历经沧桑岁月洗礼之后,重新焕发出的古韵逸风。
王军亮
科技的不断进步,对于中国传统文化来说,是一种无形的冲击力。中国传统绘画语言作为传统文化之一,有责任有义务将传统文化继续发扬下去,积极应用。那么在食品包装的设计应用时,加入一定的绘画语言元素,既丰富了设计艺术,又能体现丰富的文化底蕴。本文主要就中国传统绘画语言元素在食品包装的设计中的创新应用进行分析研究,进而将传统文化与现代艺术设计相结合,以另一种方式发扬传统文化。