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大型原创白剧《榆城圣母》观后记
奚劲梅
2015年11月26日,大型原创传奇历史白剧《榆城圣母》在大理市下关城区新州礼堂隆重上演。整整5年,在这个白族人聚居的城市,大理人终于盼来了新的白剧演出,由此,也掀起了一场声势浩大的"白剧热",为即将举行的大理州60年州庆添加了浓墨重彩的一笔。
0页码：21-22DOI：
原创白剧《榆城圣母》
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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2017年01期
戏剧之家
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本期目录共 192 篇文章
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探究非语言行为在对外汉语教育中的作用
吴芸
最近这几年来,我国对外汉语教学跨语言交际研究已经逐渐意识到非语言行为的重要性,许多专家学者纷纷对非语言行为的构成及其内涵进行了深入解析,并获取了喜人的成绩。但是从整体落实情况来看,形势却还不容乐观。基于此,笔者在文中结合相关工作经验,对非语言行为在对外汉语教育中的作用进行了分析。
4页码：210+212DOI：
非语言行为对外汉语教学作用
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高职舞蹈表演教学中的民族舞教学方式分析
韩松橼
随着我国现代化教育事业的不断发展,对于学生民族意识的培养逐渐重视;尤其是民族舞蹈语言,更是涵盖了不同民族的文化精髓;但是在高职舞蹈表演教学中,教师教学大都以技巧训练为主,忽视学生情感的培养,尤其是民族舞蹈的鉴赏教学较为薄弱,对此本文就高职舞蹈表演教学中的民族舞教学方式,结合教学现状等展开分析,希望对于我国高职民族舞蹈教学水平的提高,起到积极促进的作用。
9页码：211-212DOI：
高职舞蹈表演专业民族舞教学方式
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长笛的授课方式以及吹奏力度训练研究
时茜
长笛是演奏乐器中重要组成部分,属于现代木管乐器,在交响乐演奏中扮演着关键角色,其音质动感、声音悠扬,能给人们带来美的享受,提升人们审美意识和水平。本文将对长笛的授课方式及吹奏力度训练进行研究,以期更好地促进长笛发展,提升其演奏技巧。
3页码：214DOI：
长笛授课方式力度训练分析研究
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“多元智能理论”在学前音乐教育中的实践应用
秦嘉璐
"多元智能理论"认为音乐也是人的智能形式的一种类型,在我国当前学前音乐教育领域,音乐教育被当做陶冶情操、增加技能、开发兴趣的途径和手段,具体到智能开发并无太多应用。本文结合"多元智能理论",对学前音乐教育中的实践应用进行了分析思考,旨在提高学前音乐教育的水平与学龄前儿童智力开发。
8页码：215DOI：
多元智能理论学前音乐教育教育理念教育途径
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普通高校流行音乐人才培养教学体系的研究
张罗箫, 吕一鸣
随着我国音乐教育事业的不断发展与壮大,许多普通高校均设立了相关的音乐教程,并专门成立了音乐学院,且研究表明众多音乐类型中最受大家关注的即为流行音乐。本文首先介绍了两所普通高校流行音乐人才培养教育的体系,最后分析并总结。
3页码：216DOI：
普通高校流行音乐人才培养教育
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法治教育融入高校思想政治教育探析
王春雪
法治教育是高校思想政治教育重要内容,也是实现高校思想政治教育目标的重要手段,两者互相依存,相互完善,相互促进。在全面推进依法治国的形势下,法治教育在高校实施过程中遇到了种种困境。因此,积极探索法治教育在高校思想政治教育融合的途径具有重要的理论和现实意义。
2页码：217DOI：
法治教育高校思想政治教育大学生
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审美教育在素质教育中的作用
杨晓东
素质教育要求学生要德、智、体、美、劳全面发展,而实际的教育过程中,对学生的培育都是注重德、智、体,美却被忽略。美可以无时无刻地存在或者被表现出来,生活中,只要我们懂得去体会、去感悟,我们就可以随时发现美的存在,美不只是对人或事物外表的形容,更是心灵的一种内涵表现。能够发现美的人对事物的观察都很细致,懂得用积极的精神面貌来对待生活。让学生学会审美、发现美才能使学生更全面地发展成为社会中的优秀人才,本文分析了审美教育在素质教育中的作用和影响。
0页码：218DOI：
审美教育素质教育作用
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关于菲伯尔钢琴教学体验的几点思考
冯敬华
菲伯尔教学法目前在全世界范围之内属于一种科学先进的钢琴教学体验法。它是产生于美国的一种现代钢琴教学体验,并将其最早应用在音乐教学当中。我们今天研究菲伯尔钢琴音乐教学体验,是和时代的发展离不开的。本文通过对菲伯尔音乐钢琴教学体验进行了分析思考,进而对其有一个理性的判断,希望可以起到抛砖引玉的作用。
4页码：219DOI：
菲伯尔钢琴教学钢琴体验思考快乐学习