摘要

随着我国现代化教育事业的不断发展,对于学生民族意识的培养逐渐重视;尤其是民族舞蹈语言,更是涵盖了不同民族的文化精髓;但是在高职舞蹈表演教学中,教师教学大都以技巧训练为主,忽视学生情感的培养,尤其是民族舞蹈的鉴赏教学较为薄弱,对此本文就高职舞蹈表演教学中的民族舞教学方式,结合教学现状等展开分析,希望对于我国高职民族舞蹈教学水平的提高,起到积极促进的作用。

关键词