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浅谈虚拟现实技术在中小学生美术教育中的应用
宋歌
随着时代的进步、科技的发展,原本遥不可及的未来科技,一个个出现在现实生活中。近几年,虚拟现实技术渐渐被大众熟知,它是当今世界尖端科技的前沿和创新竞争的制高点,不断渗透到军事、工业、文化、民生等各个领域,将给人们的生产生活方式带来革命性的变化。目前虚拟现实技术在娱乐、游戏中已有应用。如将其搬进中小学的美术课堂,想必会将美术课堂变得更加立体、生动,更加有助于学生的知识学习和健康成长。
3页码：236DOI：
虚拟现实技术中小学生美术教育
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
2017年07期
戏剧之家
228
本期目录共 228 篇文章
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浅谈钢琴伴奏的技巧与教学
牛滨
钢琴伴奏技巧与教学对学生的声乐学习起到重要作用,越来越多的钢琴演奏者、声乐演唱者开始认识到钢琴伴奏技巧的重要性,并关注钢琴伴奏教学。本文首先分析了钢琴伴奏的技巧,即用指尖渲染气氛、控制好音色与音量、塑造生动的音乐形象等,又进一步探究了钢琴伴奏教学策略。
2页码：237DOI：
钢琴伴奏技巧教学
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网络教学背景下大学英语分级教学研究
董丽丽
目前,很多高校已经采取了大学英语分级教学模式,这是网络背景下教学改革的一次重要转变。同时,大学英语分级教学模式需要计算机网络技术的支持。本文对网络教学背景下大学英语分级教学的重要性进行分析,并就如何构建大学英语分级教学模式进行重点探讨。
0页码：238DOI：
网络教学大学英语分级教学
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民族体育文化传承及高校体育教育方法探究
关树标
民族传统体育作为中华民族文化的重要内容,对我国高校体育课堂教学有着至关重要的作用,它不仅能为我国高校体育教育改革带来新鲜活力和强大动力,还能够在很大程度上促进民族传统体育文化的弘扬。本文通过对民族体育文化的传承以及高校体育教育方法的分析,以及对教学经验与课程评价进行实践研究,深刻认识到民族体育文化在高校体育教育中起到的作用,提出了民族传统体育文化融入高校体育课堂教学中的方法,从而满足高校大学生锻炼的多元化需求,促进大学生身心健康发展。
3页码：239DOI：
民族体育文化传承高校体育教育方法
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对于推动戏剧发展的相关思考
赵健
戏剧是我国具有代表性的优秀传统文化,有着几千年的传承发展历史。近年来,随着文化事业的多样化发展,各种表演艺术形式层出不穷,大大冲击了传统戏剧的发展空间,戏剧发展面临着诸多问题,现状不容乐观。如何打造更具吸引力和能满足现代观众精神文化需求的戏剧表演,促进我国传统戏剧的长足发展,是我们目前需要严肃思考的问题。
0页码：24+26DOI：
戏剧发展发展现状促进方法
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初论高校戏曲欣赏课程开设的有效途径——以秦腔为例
刘晓雨
本文简要说明了戏曲发展的现状,通过对校园文化建设、教师自身素质、学生积极参与方面的论述,阐述了秦腔在高校开展的有效途径,解决了秦腔文化传播的难题。
1页码：240DOI：
传承发扬校园文化建设
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谈群体效应下幼师专业钢琴课自主学习
陈刚
本文分析了幼儿师范专业学生群体的生理因素、心理因素、钢琴水平与音乐修养,结合学生群体效应下的学习积极性,探讨教师如何把握这些因素,改变教学方式,改善教学方法,以及如何更好地带动学生自主学习。
0页码：241DOI：
幼师专业钢琴课自主学习群体效应
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高职音乐教学中应注重渗透情感教育
费柯
本文,笔者将结合自己的音乐教学实践,阐述在高职音乐教学中渗透情感教育的重要意义,并提出在高职音乐教学中渗透情感教育的措施,以期为同行提供一些借鉴。
8页码：242DOI：
音乐渗透情感提高素养
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浅谈音乐教育师范生教学技能的重要性
邱雯霞
"工欲善其事,必先利其器",学好自身的专业及相关技能是音乐教育师范生走上教学岗位的重要保障。随着基础教育改革的不断深化,音乐教育教学新课程理念得到进一步完善,对音乐教育师范生也提出了新的要求,在树立新的课程理念和标准的同时,对师范生技能的要求提出了新的挑战。
0页码：243DOI：
音乐教育教学课堂教育实习
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商业插画项目式教学法在现代高职教育中的实践运用研究
吴丹
现代高职教育要求打破传统教学方式的束缚,积极探寻职业化的教学模式。项目式教学法在这样的背景下应运而生,成为现代高职院校走入职业化道路备受关注的教学模式。项目式教学法的核心是将传授知识为主的传统教学转变为以完成项目、职业体验和解决问题为主的教学方式。本论文就商业插画项目教学法在高职专业课程教学中实践应用的有关问题进行剖析和探讨。
0页码：244DOI：
项目式教学法校企深度融合双赢