摘要

"工欲善其事,必先利其器",学好自身的专业及相关技能是音乐教育师范生走上教学岗位的重要保障。随着基础教育改革的不断深化,音乐教育教学新课程理念得到进一步完善,对音乐教育师范生也提出了新的要求,在树立新的课程理念和标准的同时,对师范生技能的要求提出了新的挑战。

关键词