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关于高校民族民间舞蹈的教学改革与实践的分析
石立林
民族民间舞蹈是我国的艺术瑰宝,在高校舞蹈教学中占据重要位置。本文从当前高校民族民间舞蹈的教学现状出发,对其教学改革实践进行了研究,以期为高校民族民间舞的教学改革提供一定的借鉴。
8页码：202DOI：
高校民族民间舞现状教学改革
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
2016年14期
戏剧之家
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本期目录共 218 篇文章
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地方高等院校音乐专业创业教育的理论与实践研究
张蕾
作为地方高等院校音乐专业毕业生,在就业竞争更加激烈、形势更加严峻的情况下,较难找到与本专业匹配的理想岗位。创业教育已成为高校教育的大势所趋,以平顶山学院为例,根据院系大学生创业教育的现状,应该注重培养学生的创业意识,扭转大学生被动寻找铁饭碗的传统观念,帮助学生养成良好的就业观,缓解当下的就业压力。
1页码：203-204DOI：
音乐专业创业教育理论与实践
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地域文化与地方高校美术教育的融合
袁靖轶
现代教育不断发展,各学科之间逐渐开始注重交流互动。而美术教育必须将生活实践作为最根本、最核心的内容,将地域文化和美术教育融合起来是各个地区美术教育的可行之路。本文就两者的融合作了简要探讨。
3页码：205DOI：
地域文化地方高校美术教育
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艺术类学生创新能力在实践性教学中的应用研究
陈文, 李松
中国未来的发展需要大量的应用型人才,且要求这些人才不仅要有实践能力,还要有较高的创新能力。艺术类学生的教学以实践教学为主,如何在实践教学中培养学生的创新能力已成为目前教育领域广泛关注的问题。本论文针对艺术专业实践性教学中学生创新能力的培养进行研究。
2页码：206DOI：
艺术类实践性教学创新能力
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体验式教学在高校音乐教学中的运用
陈晓
随着社会的不断进步,当前的教学形式出现了不同程度的变化。体验式教学是一种全新的教学形式,倡导实践和理论相结合,增加学生对知识的理解,对高校音乐教学有重要的推动作用。本研究以当前高校音乐教学现状为基础,结合具体情况,对如何合理应用体验式教学形式进行分析。
2页码：207+213DOI：
体验式教学高校音乐教学应用形式
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浅析民族声乐教育中民族性的价值与贯彻
李瑞
全球化发展使我国的文化事业受到国外文化的强烈冲击,面临着机遇与挑战。我国民族声乐在传统文化体系中占有重要的地位,面对全球化的浪潮,要想保持民族声乐的风格与特性,使其获得发展和进步,就要重视民族声乐教育中民族性的价值,并贯彻其民族性。本文主要对民族声乐中民族性的价值与贯彻方法进行分析,以期促进我国民族声乐的发展,为民族声乐教育提供借鉴。
3页码：208DOI：
民族声乐教育民族性价值贯彻
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梧州学院数字艺术文化创意人才培养模式的研究
李松, 陈文
随着数字媒体时代的到来,我国数字艺术文化创意产业蓬勃兴起,各高校纷纷设立数字艺术的相关专业。数字媒体艺术专业在独立院校中是一门复合型新兴学科,其人才培养模式尚需通过不断的实践来完善。本文针对梧州学院数字艺术文化创意人才培养模式展开分析与研究,并提出针对性意见,以期推动中国数字艺术文化创意人才培养模式的发展。
0页码：209DOI：
数字艺术文化创意人才培养模式研究
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产品卡通造型设计方向人才培养模式的研究
马志来, 梁化山
随着我国国际贸易的深入发展,对设计人才的需求也与日俱增,探究设计人才的培养模式显得尤为重要。本文从设计人才的培养背景出发,提出了具体的人才培养模式,并强调了所遵循的原则,以期对设计人才的培养提供经验借鉴和指导意义。
1页码：210DOI：
产品设计培养模式原则
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红色资源在美术鉴赏课中的有效利用——以巴中市平昌县为例
苗佳
本文立足于美术校本课程的开发应用,从分析巴中市平昌县当地的现有红色资源、美术校本课程开发的必要性以及课程研究的基本方法、在美术鉴赏课程中的拟应用方案两方面展开论述。美术校本课程对当地学生美术素养的提升、区域美术文化和历史沿革的传承具有决定性作用,是现在我国推行的国家、地方、学校三级课程管理制度的重要补充内容,也是我国美术课程改革过程中最重要的环节。
2页码：211DOI：
红色资源美术鉴赏校本课程
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高校舞蹈专业应开设舞蹈教学法课程
蒲志怀
近年来,随着高校招生人数的增加,高校舞蹈专业的发展也越来越快,舞蹈教学法是舞蹈专业课程教学的重要手段,也是一门理论与实践紧密结合、指导性明确的课程。在高校舞蹈专业开设舞蹈教学法课程能极大地提高舞蹈专业教学的实效性。本文从高校舞蹈专业开设舞蹈教学法的必要性出发,分析教学法对舞蹈专业课的具体启示,并提出了提高舞蹈教学法效果的策略。
2页码：212-213DOI：
舞蹈专业舞蹈教学法课程