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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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2017年23期

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189
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本期目录共 189 篇文章

61

竞技武术套路后备人才培养困境研究

孙向豪

竞技武术套路后备人才锐减,已经成为威胁竞技武术套路可持续发展的根本问题。基于此,本课题对该问题进行了系统分析,简单梳理了竞技武术套路发展历程,并对学校武术教育之开展进行了分析。

4页码172DOI:
竞技武术套路后备人才培养
62

分析学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养

杜珊珊

幼儿舞蹈教学在学前教育专业中是非常重要的一部分,在陶冶情操的同时又提高了幼儿身体协调能力,扎实的理论基础和专业基础,可以使幼儿教师的舞蹈创编能力和教学能力逐步提升。为了满足当前社会发展的需求,以及对幼儿教育的重视,急需培养学前教育的专业性人才。就我国当前学前教育行业现状来讲,在幼儿舞蹈教学能力的培养上存在一些问题,有待改善。

4页码173DOI:
学前教育专业幼儿舞蹈教学能力
63

校园文化生活对大学生的感染力和影响力

刘若骅

校园文化对于正处于人生观、价值观形成阶段的大学生来说具有重要的影响力,也是引起他们感情的共鸣和思想上的认同的重要手段,是培养大学生正确的价值观和高尚道德品质的重要方式。本文将通过对校园文化生活内涵的阐释,试着分析校园文化生活对大学生的感染力和影响力。

1页码174DOI:
校园文化生活大学生感染力影响力
64

论声乐集体课在高师声乐教学中的作用

陈莎莎

长期以来,我国高师声乐教学主要还是采用了与专业音乐学院相同的教学模式,这种教学模式对于培养专业的唱歌艺术生是十分有效的。培养出具有专业的唱歌技巧以及具备全面系统的声乐知识的毕业生需要突破传统的教学模式。因此本文分析了高师声乐集体课的优势,阐明了声乐集体课的作用,旨在为高师声乐教学质量的提高建言献策。

0页码175DOI:
声乐集体课教学模式
65

新媒体传播环境下高校教学方式的变革探讨

曹阳

当今时代是新媒体的时代,新媒体的传播优势、技术优势、成本优势使其有别于传统媒体,并得到受众和传媒领域的普遍认同。新媒体传播的内容更为丰富,信息的个性化和开放性得到进一步增强,更具有即时性和便捷性,并且传播信息的成本更低。

4页码176DOI:
新媒体教学变革
66

对高职院校中艺术类学科创新教育的思考探析

张帆

本文简单分析了高职院校艺术类学科教学现状,针对高校艺术类学科创新教育策略展开了深入研究,结合本次研究,发表了一些建议,希望可以对高职院校中艺术类学科创新教育的顺利进行起到一定的参考和帮助作用,培养出更多的艺术型创新人才,满足社会发展需求,为我国社会经济的发展打下良好的基础。

0页码177DOI:
高职院校艺术类学科创新教育
67

以《威尼斯商人》为例进行戏剧导读的教学设计

叶地凤

教学目标:一是了解戏剧知识和莎士比亚及其创作情况;二是鉴赏激烈的戏剧冲突;三是把握夏洛克的性格特征。教学重难点:一是把握戏剧冲突,理解戏剧情节在戏剧构成中的地位和作用;二是通过把握情节和探究语言,认识夏洛克这一形象的复杂性。

0页码178DOI:
《威尼斯商人》教学设计
68

关于高职计算机通信网络教学改革的探索

刘周艳

随着计算机技术的快速发展,计算机通信网络已成为各大高职院校一门重要的专业课程,在人才培养中发挥着愈来愈重要的作用。现行形势下,对人才要求越来越高,要想培养出社会所需人才,高职计算机通信网络教学改革势在必行。

1页码179DOI:
高职计算机网络教学改革
69

话剧演员如何塑造舞台人物形象

孙祎飞

话剧是舞台效果、人物形象、表情动作、语言对白等有机融合下的一种艺术表现形式,通常以现场的方式实时呈现给大家,它与一般的影视剧有所不同,在时间和空间上相对固定。人是一切的根源,话剧演员作为话剧的主导,对话剧人物的正确把握,直接关系着话剧的成功与否。话剧的精彩表演是对话剧演员最好的奖励,也是其对剧本深刻理解的肯定,它是话剧演员对人物的语言特征、外在形象和内在心理活动完美诠释的结果。

4页码18DOI:
话剧演员塑造舞台人物形象
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中职美术教学存在的主要问题及改进策略

张超

如何提高中职美术教学实效,提高中职学生的综合素养是新时期中职美术教育工作者面临的一个重要课题。本文,笔者将结合自己的工作实践,谈以下几点做法和认识。

1页码180DOI:
中职美术问题改进策略
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