摘要

长期以来,我国高师声乐教学主要还是采用了与专业音乐学院相同的教学模式,这种教学模式对于培养专业的唱歌艺术生是十分有效的。培养出具有专业的唱歌技巧以及具备全面系统的声乐知识的毕业生需要突破传统的教学模式。因此本文分析了高师声乐集体课的优势,阐明了声乐集体课的作用,旨在为高师声乐教学质量的提高建言献策。

关键词