浅谈动画片在中小学音乐欣赏课中的作用——以《动物狂欢节》为例
衣秋雨
如今,动画片已经成为伴随孩子成长的必需品,动画片里有动漫人物、故事情节、颜色构造以及音乐。中小学音乐课最难教学的是欣赏课,欣赏课不像歌唱课,可以跟着律动演唱,它要求学生安静聆听,大部分时间由教师主控。利用动画片对孩子的吸引力,把动画带入教学,笔者认为这是一种提高教学质量和趣味性的方法。

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衣秋雨
如今,动画片已经成为伴随孩子成长的必需品,动画片里有动漫人物、故事情节、颜色构造以及音乐。中小学音乐课最难教学的是欣赏课,欣赏课不像歌唱课,可以跟着律动演唱,它要求学生安静聆听,大部分时间由教师主控。利用动画片对孩子的吸引力,把动画带入教学,笔者认为这是一种提高教学质量和趣味性的方法。
李海燕
古筝是深受国人喜爱的一种古老乐器,而古筝教学和其艺术实践活动已经越来越受到人们的关注。其对学生个性的发展、知识结构的拓展以及综合素质的提升都具有非常重要的作用,是对中华民族传统文化的继承和发扬。我国目前已有很多高校开设了古筝专业课或者选修课,不过在古筝教学活动当中还存在艺术跟技术失衡的情况,本文主要结合我国古筝教学情况,探讨怎样将技术训练跟音乐表现相互融合。
邱衍东
本文主要从构图角度选择为主要出发点,同时针对艺术类学生在学习中表现出的特点进行讲述。在一定程度上讲,只有以学生的视觉心理特点为核心,才能更好地进行摄影构图教学。
涂蓓
钢琴被称为"乐器之王",在我国有着广泛的专业与大众基础,很多适龄儿童和家长参与到了钢琴学习中。通过调查可以看出,钢琴这一门乐器,可以表现出多种音乐感觉,利用钢琴可以模仿各种音色,表演多种乐曲。然而,我们更多看到或听到的是钢琴独奏音乐会,钢琴重奏的功能性还没有被广泛普及,本文针对在钢琴教学中的双钢琴演奏形式进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
张文
本文针对当前我国视唱练耳训练的内容和方法进行了系统介绍和分析,依托视唱训练理论和实践,对视唱练耳训练中的单音辨别、音阶练习、听写听唱等环节进行讲解。同时还对音程和弦中的听唱、模唱和构唱进行介绍。
徐晨
在舞蹈教学中,钢琴伴奏具有非常重要的作用,它在学生练习舞蹈的时候,提供了音乐节拍的作用,使舞蹈更具有感染力,所以其在舞蹈练习中有着重要的地位。本文主要分析了钢琴伴奏与舞蹈的关系,以及钢琴伴奏在舞蹈教学中的作用,旨在让舞蹈教师了解钢琴在舞蹈教学中的重要性,从而能够进一步提高自身专业水平。
李朕樾
声乐作为一门独具特色的艺术行为,它很好地将文学、音乐、人的嗓音以及情感融合为一个整体。在声乐的学习过程中,要求学生带有耐心、不骄不躁地循序渐进地学习,与此同时,声乐的学习过程也是比较枯燥的。因此,在高校声乐教学中能否很好地激发学生的学习热情、提高学习主动性便成为了学习声乐的关键。
熊念桃
21世纪是一个科技与情感结合的时代,而围绕在我们身边的音乐也是情感与科技结合的产物。越来越多的教育者开始看重音乐基础教育和歌唱素养的培养,因为随着审美意识和音乐审美能力的提升,人文素质也会随之增强。研究大学生歌唱素养的培养能够优化教学资源,民办高校大学生歌唱素养的培养是将歌唱理论与实践、学与教有机融合在一起,优化了声乐课程整体结构和学生的知识能力结构,体现了当代歌唱课程日趋合理化、综合化的特征。对当今我国艺术教育强调学生综合素质、创新能力的培养具有启发意义和研究价值。
李绪栋
我国是一个拥有五千年历史的文化大国,悠久的历史孕育出了丰富的民间文化。民间舞蹈文化是众多优秀历史文化中的一种,是历史沉淀的优秀产物。但是近年来,民间舞蹈的发展空间变得越来越窄,许多优秀的民间舞蹈甚至接近失传的地步,在民间舞蹈的教育上,也只有很少的力度。因此,将民间舞蹈纳入到高校舞蹈课程教学中,对民间舞蹈文化的传承有着重要意义。
邴政
话剧《请你对我说个谎》以现代都市情感生活为主线,刻画了一系列性格鲜明的人物形象,其中男主人公马通的人物形象非常丰满鲜活,带有类型化的特点。马通这个人物形象处于家庭和第三者之间,时刻遭受道德的冲击和谴责。为了周旋于妻子和情人之间,马通扮演着"双面人"。本文通过对马通的艺术形象进行深入剖析,归纳人物形象的艺术特点,进而深刻揭示话剧作品的创作主题。