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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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2017年23期

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189
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本期目录共 189 篇文章

11

论传统京剧音乐的审美特征

陈怡

传统京剧是我国的国粹,它不仅历史文化底蕴深厚,也具有很高的音乐审美价值,直到今天仍然焕发着光彩。研究传统京剧音乐的审美特征,既是为了传承我国优秀的传统音乐文化,也是为了给当代的音乐创作提供启迪和借鉴。

1页码11DOI:
京剧音乐审美
12

表演专业中《影视评论》课程教学模式的实践与思考——以安徽大学艺术与传媒学院为例

王凯

读图时代的来临,视觉文化的确立,社会文化资源的交流内容丰富、途径便捷,给影视教育带来了前所未有的良好契机,但是多元的内容也造成很多不确定因素。《影视评论》课程在当前环境下如何趋利避害,为表演专业的教育教学服务,是需要不断探索的新问题。鉴于此,本文将从《影视评论》课程的内涵谈起,结合安徽大学艺术与传媒学院的教育教学现状,关注教育问题,讨论教学探索,从教学理念、教学方法和教学内容等方面,围绕教学模式的实践与思考展开有针对性的分析。

0页码110-113DOI:
影视评论教学模式表演安徽大学艺术与传媒学院
13

当今英语课堂教学问题的思考:基于课堂观察的视角

张蔚

当今英语课堂教学存在诸多需探讨的问题,因为问题不能很好地解决在很大程度上影响着外语教学活动的高效开展。在探讨高效课堂时,开展有效的课堂活动,合理选用教材,采用有效的教学模式,处理语言输入与输出的关系是三个需要认真思考的问题。只有处理好这三对关系,才能更好地提高外语教学的效率。

1页码114-116DOI:
高效课堂语言输入语言输出
14

浅议高职舞蹈的实践教学法

陈晴

舞蹈是知识与实践相结合的艺术,只有通过舞台上的实践才能真正让舞蹈技能得到锤炼与发展。高职院校的舞蹈教学在理论学习的基础上,要注重实践教学,为学生创设校内与校外相结合的舞蹈实践平台,切实巩固和提高学生的舞蹈技能,发展学生的舞蹈综合素养,提升高职舞蹈的教学质量。

0页码117-118+136DOI:
高职舞蹈实践教学
15

对高校素描体系的几点思考

孙晓东

素描作为造型艺术的基础,在高等美术教育体系中有着举足轻重的地位。在当代艺术思潮的影响下,国内一些高校的美术专业基础素描体系较为混乱。俄罗斯素描体系十分成熟完善,有许多方面值得我们深入研究和学习。

1页码119-120DOI:
基础素描体系写实性俄罗斯素描
16

关于英语戏剧评价现状的若干思考

何丽新, 田丰

戏剧是人类文明和艺术的结合,我国戏剧不乏经典之作,对戏剧的评价也有独特的见解。随着时间的推移,当中西方文化开始产生碰撞时,人们开始接触到英语戏剧文化,人们对英语戏剧的评价方式仍然处在传统的评价阶段。本文以英语戏剧为案例,对如何进行戏剧评价进行了详细分析。

0页码12DOI:
戏剧评价英语戏剧现状
17

民办高校艺术设计专业创新教育研究

刘燕, 舒易团

本课题主要通过对民办高校艺术设计专业的教育现状及存在的问题进行分析,提出当前走创新发展是改变这一现状的必经之路,并详细阐述该如何在设计教育中做到教学和创新的一个有机结合。

1页码121-122DOI:
民办高校艺术设计创新教育
18

焦作市大学生夜跑情况的调查研究

郭燕, 沈智, 甘楠楠

本文采用实地考察、问卷调查、访谈、对比分析、数理统计等方法,对焦作市大学生夜跑情况进行调查,掌握大学生夜跑的特征,并对大学生夜跑过程中遇见的问题、成因进行研究,提出相应的对策,以减少大学生夜跑的安全隐患,提高夜跑成效。

4页码123-124DOI:
大学生夜跑调查
19

将“广场舞”纳入社会体育专业课程体系研究

王玉真

为了更好地培养社会体育专业学生,助力我国《"健康中国2030"规划纲要》的贯彻落实,运用文献资料、社会调查、专家访谈等研究方法,对河南省高校社会体育专业的课程设置及广场舞健身活动的现状进行调研,结果发现,河南省高校社会体育专业没有开设广场舞课程,河南缺少专业的广场舞社会体育专业人才,广场舞的组织活动亟待规范与提高,将广场舞课程纳入高校社会体育专业的课程体系具有必要性和可行性。

3页码125-126DOI:
社会体育专业河南广场舞课程体系
20

中国传统文化在班级文化建设中的路径研究

靳青

班级文化是教育过程中一支不可忽视的力量,是整个班级精神风貌的内在核心。对班级文化应该如何更好、更有效地来建设,笔者认为传统文化融入其中是一个很好的方式。通过探索传统文化在班级建设中的实施路径,可以从教师到学生、从班级硬文化到软文化、从校园平台到网络平台等各个方面、各个角度进行研究,寻求自身的班级共同价值观和文化精神。

3页码127-128DOI:
传统文化班级文化建设
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