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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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2017年20期

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173
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本期目录共 173 篇文章

61

民间舞蹈课堂教学的改革策略分析

侯爵

民间舞蹈是我国传统艺术的重要组成部分,高职院校经过多年的教学探索虽然取得了一定的成就,但仍然存在诸多问题。民间舞蹈随着时代的发展而发展,对于高职院校而言,只有对民间舞蹈课堂教学进行改革,才能适应发展趋势,增强民间舞蹈的艺术魅力。本文将对教学改革策略进行重点论述。

0页码177-178DOI:
民间舞蹈课堂教学改革策略
62

少儿二胡教学法探析

吴文

<正>随着我国民族乐器事业的蓬勃向前发展,青少年学习民族乐器的热潮正在日益高涨,为了尽快提高青少年学习民族乐器的演奏水平,笔者根据多年演奏与教学实践对二胡教学法略作探讨。一、努力提高专业素质,向全面型的教育方法发展保证教育质量重在提高教师的专业素质。常见到有的人琴拉得不错,但缺乏一定教学经验,不一定能带好一个学生;有的人略有教学经验,但有缺乏演奏方面的实践经验,也难以带好学生;还有人急功近利使学生短

2页码179+209DOI:
63

Workshop模式下的文学翻译课程改革研究

崔姗

本文通过分析目前文学翻译课程教学现状及存在的问题,总结了workshop模式在文学翻译教学中的适用性和可行性,探究了workshop模式在文学翻译课的应用过程,旨在提高文学翻译课堂教学效果,培养翻译专业学生的文学素养、文学文本分析能力、措辞审美能力和翻译实践能力。

1页码180DOI:
workshop模式文学翻译
64

高校钢琴即兴伴奏教学创新的有效策略

贺丽萍

纵观我国音乐类院校的钢琴即兴伴奏教学现状,并不是很乐观。为了使这一问题得到改善,音乐院校必须要采取一些合理有效的措施,对教学工作进行改进,使学生的即兴伴奏能力得到有效提升,进而促进高校音乐事业的进一步发展。

0页码181DOI:
音乐教育即兴伴奏有效策略钢琴
65

试论舞蹈教学中的情感激发与培养

程枫懿

在舞蹈教学过程中,学生舞蹈综合能力及综合素质培养十分必要,这也是舞蹈教育的重要目标,而为能够较好实现这一目标,应当在实际教学中有效激发学生情感,并且对学生舞蹈情感进行较好培养。

3页码182DOI:
舞蹈教学舞蹈情感激发培养
66

钢琴伴奏在舞蹈教学中的作用

史磊

在当前舞蹈教学过程中,提升教学质量及教学水平已经成为必要教学要求,也是重要教学目标。在实际舞蹈教学过程中,钢琴伴奏有着十分重要的作用及意义,因而为能够使舞蹈教学质量及水平提升得以实现,舞蹈教学教师应当对钢琴伴奏作用加强了解及认识,在此基础上才能够对其更好应用。

3页码183DOI:
舞蹈教学钢琴伴奏作用
67

文化传承背景下高校传统舞蹈教学模式分析

徐琼

舞蹈教学通过富有人文特征的形态动作学习,是文化传承最直接,也是最重要的方式之一。因此,在高校传统舞蹈教学中,应传承与凸显舞蹈的文化因素,这不仅有助于完善学生的专业技能,而且能更好引导学生理解与掌握舞蹈文化的内涵,实现舞蹈技能与人文素养的同步发展。本文结合实践教学,主要就文化传承背景下的高校传统舞蹈教学模式进行了分析与探讨。

4页码184DOI:
文化传承传统舞蹈教学模式
68

关于构建电视节目主持艺术实训平台的可行性调研分析

夏露

综合实训平台的搭建对促进教学、提高教学质量具有积极的作用和意义,是推进实践性教学的有力手段,可打破传统学用分离的旧模式,突出产学结合,重在应用的办学理念;有利于学校实习实训资源整合,避免低层面重复投资,合理分配与使用教学资源;通过开展校内综合实训,有利于学生养成良好的职业意识和综合能力。

0页码185DOI:
实训平台节目主持人才培养课程改革校企合作
69

精神生产视野中的思想政治教育

周泽, 丁宁

思想政治教育属于精神生产的范畴是没有疑问的,这是因为,思想政治教育是一定的阶级、集团用一定的思想观念、政治观点、道德规范有目的、有计划地影响人们的思想观念的活动,一定的阶级、集团要进行思想政治教育活动,就首先必须将一定的思想观念、政治观点、道德规范等生产出来,并用它们去影响人们。这样的活动当然属于精神生产活动。

0页码186DOI:
精神生产视野思想政治教育
70

学前教育专业舞蹈教学改革路径初探

黄晨

舞蹈教学是学前教育专业比较重要的课程之一,舞蹈教学不仅有利于增强学生舞蹈创新意识,提高学生的艺术修养,还有利于强化学生的职业意识,为学生未来走向工作岗位奠定基础。本文针对学前教育舞蹈教学现状,简要探讨了学前教育专业舞蹈教学改革路径。

2页码187DOI:
学前教育专业舞蹈教学改革
第 7 页,共 18 页 · 显示第 61-70 篇