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公共艺术立体造型的形态心理研究
李明炅
以公共艺术立体造型的形态心理作为研究对象,通过对公共艺术立体造型形态的分析和研究,探讨形态要素之间的联系和对人们形态心理感受的影响,以期使艺术家在公共艺术创作过程中把握各种心理形态特征,将其融入作品当中,从而赋予作品感知性和艺术性,提高作品的形态审美价值。
1页码：147DOI：
公共艺术立体造型形态心理
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
2017年20期
戏剧之家
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本期目录共 173 篇文章
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城市公共空间无障碍设施设计研究
金艺
无障碍设施是指为了保障行动不方便者在居住、出行、工作、休闲娱乐和参加公众活动时能够安全方便地使用相配套的服务设施。目前,我国城市公共空间无障碍设施的研究主要集中在城市整体建设方面,部分涉及公园山地等,而对于设计角度出发的策略研究比较少。因此,本文先分析了城市公共设施中存在的问题,然后给出了相应的设计策略。
5页码：148DOI：
城市公共空间无障碍设施设计
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浏阳夏布在现代服饰设计中的应用延伸
周洁
浏阳夏布因天然的制作材料、环保的制作工艺而成为服饰面料优选。本文以浏阳夏布为切入点,讨论夏布在服饰领域的多元化应用,基于环保、天然、抗菌的特性,思考其在现代家居服、户外运动服和保健服饰方面的设计延伸,旨在有效发挥浏阳夏布的功能特性,扩大浏阳夏布的应用前景。
3页码：151DOI：
浏阳夏布家居服饰服饰设计应用延伸
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论劳特累克笔下女性形象的真实表达
江玫
吐鲁斯-劳特累克,1864年出生于法国阿尔比的一个世袭贵族家庭,1878-1879年腿部两次意外骨折造成终生残疾,不幸的生活经历使劳特累克对"真实"有别样的理解和表现。他所描绘的真实是将19世纪末社会动荡造成人们消极颓废的精神面貌以及自身感悟,通过夸张的方式和自内而外的情感宣泄表现出来,是一种夸张的真实、内在需要的真实、批判的真实。
0页码：152DOI：
真实夸张内在需要
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医学类高职高专如何开展校外传统文化教育
何紫逸
文章以阐述传统文化教育对医学类高职高专学生人文素质培养的作用为起点,论述校外传统文化教育的重要性,并重点描述毕节医学高等专科学校开展校外传统文化教育的途径。
0页码：153-155DOI：
医学类高职高专传统文化教育作用校外教育重要性途径
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论民俗文化在汉语国际教育中的传播与应用——以百色学院为例
唐艳丽
民俗文化奠定了整个国家文化体系的根基,传承并弘扬着民族精神。结合中国文化对外传播的实际情况,将民俗文化融入汉语国际教育中是很有必要的。在汉语国际教育专业的课程设置、教学内容、教材编写、讲授方法等方面加入中国民俗文化蕴含的丰富内容,进一步充夯实汉语国际教育专业的文化基础建设。
1页码：156-158DOI：
民俗文化汉语国际教育传播应用
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中华传统文化(京剧)进高校研究——以鞍山师范学院为例
王希宝, 王琢珏
中国戏曲艺术博大精深,以"京剧"为代表的国粹艺术受到越来越多大学生的喜爱,很多高校都开设了京剧选修课。京剧进高校校园不仅是高雅艺术的传播方式,也是当今大众传媒将传统文化继续深入到本土高校的一个媒介。本文以鞍山师范学院为例将重点讨论京剧选修课总体教学目标、教学途经和方法、教学内容、具体要求与学时分配、教学进度表等,意在传播和弘扬中华优秀传统文化。
0页码：159-161DOI：
京剧选修课总体教学目标教学途经与方法教学内容、具体要求与学时分配教学进度表鞍山师范学院
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高师院校教师口语课程教学改革研究
田华
"教师口语"课程是高师院校的公共必修课,也是现代优秀教师必备的职业技能和业务素质。高师院校"教师口语"课的开设,为培养未来高素质教师、高水平社会人才,起到重要作用。在移动互联网空前发达的时代背景下,如何立足现代教育教学实际,运用先进的教学理念对教师口语课程的体系建设和教学方法进行改革,加大该课程体系的建设力度,尽快建立一支优秀的教师口语教学团队,改变传统课堂教学模式势在必行。
2页码：162-163DOI：
高师院校教师口语教学改革