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纪实摄影语境中的“偷拍”行为
丁文超, 张祁
在纪实摄影语境中,"偷拍"被认为是一种不好的行为,尽管的确有少部分摄影者的"偷拍"带有非善意成分,但这也不可因此给"偷拍"完全挂上贬义的标签。笔者通过摄影师、被拍摄的客体和公众三方面的视角,对"偷拍"这一摄影行为进行尝试性理解,给相关摄影人士或普遍读者提供对"偷拍"行为更为多元化的思考空间。
0页码：116-117DOI：
纪实摄影偷拍隐私
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
2019年36期
戏剧之家
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本期目录共 142 篇文章
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藏传佛教十一面观音图像系统研究
丁文超
西藏佛教分为前弘和后弘两个时期,朗达玛灭佛运动使得前弘期的藏传密宗造像基本毁于一旦,所以现在流传的藏传佛教十一面观音像都为后弘时期的,此时莲花生已经入藏,建立了完整的藏密体系,一直延续至今。加之经文仪轨的要求更具体,所以藏密十一面观音像在形制上比较统一。本文对大量藏转佛教十一面观音像进行分析,研究藏密十一面观音像的形制与分期。
0页码：118+120DOI：
西藏艺术宗教美术图像十一面观音
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论儿童玩具设计中的仿生设计手法
权威, 张家豪, 翟天宇, 童晗笑, 任新宇
玩具作为孩子们成长过程中的"伙伴",其设计的优劣对儿童成长产生重要影响。仿生设计是儿童玩具设计的重要设计手法,本文尝试通过系统分析,厘清儿童玩具设计中的仿生设计流程。
10页码：119-120DOI：
儿童玩具仿生学设计
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论社会环境对秦腔剧目变革的影响
胥俊俊
本文以不断革新的秦腔剧目为主要研究对象,探究在不同的社会环境下,秦腔剧目的形式及内容的变化,揭示社会环境对秦腔剧目变革的影响。
0页码：12-13DOI：
社会环境秦腔剧目编创影响
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研究基于VR/AR技术的高校摄影教学改革
樊亚丽
随着科技的发展,VR/AR技术越来越多地应用在实际生活中,通过计算机技术将虚拟世界展示在现实中,并以此进行互动也是很多学生感兴趣的学习方式。尤其是在高校摄影教学中,应用这种方式转变了传统的教学形式,提高了学生的学习兴趣,也改善了摄影教学中存在的师资力量和实践条件不足的问题。本文首先介绍什么是VR/AR技术,其次将介绍在高校摄影教学中应用VR/AR技术的必要性,最后将介绍在高校摄影教学中如何正确应用VR/AR技术。
0页码：121DOI：
VR/AR技术高校摄影教学改革
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情感交互理论基础上的家居设计研究
周益
情感交互是一种设计方式,是通过一定的设计技巧,使家居成为情感的载体,将情感融于家居设计中,最终促使使用者与家居产生某种情感共鸣。本文在情感交互理论基础上,对家居设计进行了研究,以期能够给相关研究提供一些帮助。
0页码：122DOI：
情感交互理论家居设计研究
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浅谈湘绣装裱方式的创新
杨文
湘绣是我国传统艺术的瑰宝,其装裱方式会对整个作品的艺术价值产生直接影响。本文在了解湘绣作品的装裱特征的基础上,探析装裱方式的各种表现。
0页码：123DOI：
湘绣装裱方式装裱特征
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《藏地物语》创作过程及启示
王英非
本文通过阐述中国大学生计算机大赛作品《藏地物语》的创作过程,分析了作品的创意来源、作品和文化创意产品的设计及推广,探讨了中国大学生计算机设计大赛对于大学生参赛者的创作启示,总结出此作品所包含的人文内涵以及中国大学生计算机设计大赛存在的必要性。
0页码：126DOI：
《藏地物语》服饰计算机设计
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音乐类通识教育提升大学生情商的教学研究与实践
常晶
情商提升对于提高非艺术类高校毕业生处理人际关系、应对挑战、控制情绪、团队合作的能力有着很大的帮助。鉴于音乐在提高自我情绪认知能力、自我情绪控制能力、自我认可,以及认同他人等方面与情商的密切关系,在非艺术类高校的音乐教学中,通过基于情感体验的音乐主题化教学、基于情境教学的音乐艺术实践、基于互联网平台的音乐交流实践等音乐类通识教学改革实践,实现了情商培养从"被动接受"模式向"主动融合"模式的转变。
2页码：127-129+141DOI：
音乐情商通识教育教学实践