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提高德育教育在初中音乐课堂中的重要性
庄筱嫣
音乐是一种很奇妙的存在形式,会在无形中给人带来一种精神上的享受、震撼以及灵魂深处的触动。音乐往往能够在潜移默化中塑造人们的思想和价值观,这或许也是现在的学校教育开始渐渐地重视音乐教育的原因之一。
4页码：184DOI：
德育音乐素养初中教育
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
2016年13期
戏剧之家
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本期目录共 224 篇文章
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基于素质教育背景的高校音乐教学改革探究
胡东亮
目前,我国对素质教育的要求已经深入到各个领域,高校音乐教学的改革也引起来越来越多的重视。本文对高校音乐教学改革的意义和现如今存在的问题进行了探究,并提出了相关的改革思路,以推动高校音乐素质教育水平的提升。
2页码：185DOI：
素质教育高校音乐教学改革
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“阜新玛瑙雕”非遗传承教学实践研究——玛瑙雕刻人才培养模式的探究
方园
本文试从国家社会经济发展和对人才需求的时代背景出发,针对我国中等职业教育人才培养模式问题,在"能力本位教育观"、"人本主义理论"、"终身教育理论"等相关理论指导下,对中等职业教育玛瑙雕刻人才培养模式的类型及存在的问题进行分析。
3页码：186DOI：
中职“阜新玛瑙雕”非遗教学人才培养
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民间舞蹈的教学策略研究
李韵葳
民间舞蹈是我国重要的艺术形式之一,在各类舞蹈教学中,民间舞蹈的教学值得舞蹈教学工作者关注。本文通过对民间舞蹈中存在的问题以及针对这些问题需要实行的一些策略进行研究和论述,实现民间舞蹈教学的进步。
0页码：187-188DOI：
民间舞蹈教学策略舞蹈教师学生
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以游戏化促幼儿节奏发展
陈芳琴
音乐是一门艺术,节奏是音乐的要素。幼儿是人生的基础阶段,这时候对幼儿进行节奏练习,对于幼儿情感的丰富是非常重要的,还能进一步陶冶幼儿的情操。
1页码：189DOI：
游戏音乐节奏幼儿发展
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浅析舞蹈解剖学课程在舞蹈中的作用
邓晓彬
舞蹈通过人体肢体运动来表达内心情感。舞蹈解剖学课程让我们了解身体结构,掌握不同部位的运动规律,了解不同年龄阶段的身体特点,帮助我们更好地进行舞蹈训练和表演,减少舞蹈损伤,防止职业病。
2页码：190DOI：
舞蹈解剖学舞蹈训练作用
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浅谈在小学美术教育中学生发散性思维的有效培养
李飞月
在实施素质教育的今天,教师如何在教学中有效地引导学生、培养学生的发散性思维这个课题不曾过多涉及。本文从四个不同方面阐述一些个人见解,将重心平衡到老师和孩子中间,甚至要把更多的时间放在如何培养、如何探索发散性思维上,这样才能更加完善学前教育体系,提高孩子的认知水平。
4页码：191DOI：
美术教育发散性思维有效培养
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民间美术对幼儿艺术素养的培养研究
魏华
挖掘民间美术资源在艺术教育领域中已经成为新的趋势,本文通过民间美术教学在幼儿实践教学中存在的问题、利用民间美术资源培养幼儿艺术素养的价值和开发优秀民间美术资源培养幼儿艺术素养的策略三个方面进行了论述,为幼儿艺术素养和传统文化素养的培养提出了新的思路和探索。
3页码：192-193DOI：
民间美术艺术素养审美
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案例教学法下的普通高校音乐专业《中国民族音乐》课程教学改革研究
何维颉
案例教学法是在案例的基础上,由教师扮演设计者和引导者,激励学生自主学习的教学法。案例教学法下的《中国民族音乐》课程教学,可由教师选取一个地区的某首作品为案例,以点及面,和学生一起分析探讨这一地区的音乐色彩、艺术特征及其与人、自然、社会、历史、文化的关系。
3页码：194DOI：
中国民族音乐案例教学法教改
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浅谈舞蹈动作治疗对特殊儿童的作用——以自闭症儿童为例
李倩
自闭症儿童缺乏一定的语言表述能力,经常喜欢在自己的世界中遐想、玩耍,具有一定的表达障碍。针对这种症状,基本可以通过治疗以及身体运动逐渐恢复,让自闭症儿童有话可讲、有话能讲,其中比较突出的方式就是使用舞蹈动作治疗方法。基于此,本文以自闭症儿童为例,以舞蹈动作对特殊儿童的治疗作用进行分析和研究。
12页码：195+201DOI：
舞蹈动作特殊儿童自闭症作用