戏剧之家-2016 第01期

标志设计中的抽象图形语言

李萩敏

抽象图形是一种最为生动、活跃的视觉语言,符合客观的科学技术和时代精神,在信息沟通和传播过程中有重要作用,在标志的创作中给设计师提供更为丰富的表现语言及更多形态的可塑性和能动性。本文通过抽象图形语言的独特性和运用的普遍性角度来举例论证,旨在以标志设计中抽象图形元素的运用来分析二者之间的关系,阐述从抽象图形的视觉心理感受中实现标志设计的艺术价值和商业价值。

3页码：163DOI：

抽象图形标志设计运用

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关于文学艺术与视觉艺术的互补性探究

高亿平

自远古时期起人类就有着涂鸦的习惯与歌咏的天赋,美术与文学因此成为了人类最为古早的艺术,二者相伴相生,其中美术可以给人以直接的视觉表现,而文学可以抒发人们丰富的思想感情;美术可以展现出文学作品的美感,而文学可以使美术作品的内涵更加深刻。美术与文学,一者为外在,一者为内在,彼此相互独立又相互影响。笔者基于文学与美术这两种艺术形式的契合性,试着进一步分析文学艺术与视觉艺术之间的互补性。

3页码：164-165DOI：

美术文学视觉艺术文学艺术互补性

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高校油画教学的发展与改革探讨

张世玉

本文从我国高校油画教学的发展历史着手,探讨了当今高校油画教学在教学观念、教学内容、教学手段、教学模式、教师素质、学生素质等多个方面的现状,提出了有关的改革方案和建议,以期推动我国高校油画教育事业的长远发展。

0页码：166DOI：

高校油画教学教学现状改革意见

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在全面加快发展现代职业教育的今天1,在教育科学化的要求下,如何进行技能型人才文化素质教育已经成为高职教育的重要课题。正如清华大学副校长谢维和所言:"尽管大学教育更多地具有一种专业教育的特点,但现代大学教育已经越来越强调和重视通识教育,越来越把文化素质作为评价大学人才培养质量的重要标准"2。在2014年中国中央政治局第十三次集体学习中,习近平同志就强调指出:"培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。……努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人"3。

0页码：167-169DOI：

高职院校学生文化素质教育对策

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元杂剧爱情婚姻剧文化意蕴探究

王德军

随着蒙古族的入侵,元代文人的满腹经纶和安邦定国之志都在蒙古铁骑下被践踏得伤痕累累,理想与现实之间的巨大反差使当时的文人饱受痛苦,同时他们又把爱情婚姻剧的创作推向了一个高峰。通过对爱情婚姻剧文化意蕴的探究,可以展示元代真实的社会形态,可以看出元代文人的生存状态,还可以看出他们美好的理想和追求。

0页码：17-18DOI：

元杂剧爱情婚姻剧文化意蕴美好理想风流美梦

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让趣味教学走进英语课堂

苗春梅

任何一门语言都不是轻易就可以学透的,但如果教学得当,就会收到事半功倍的教学效果。趣味教学是英语教学中一个典型的教学方法,能带给学生无尽的学习动力,让学生在英语学习的过程中感受到学习的乐趣。

0页码：170-171DOI：

趣味教学英语课堂

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提高幼教专业声乐教学实效性的策略探讨

董治平

当前幼儿声乐教育体系还未完善,教学质量有待提高,需要幼儿教育者在原有的教学基础上,不断进行创新,利用个性化的教学方式进行教学,以达到教学的实效性。本文分析了当前幼儿声乐教学的现状,提出了如何提高幼教专业声乐教学实效性的策略,希望可以给广大声乐幼儿教师带来实用的价值。

1页码：172DOI：

幼教声乐教学实效性

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在普通高校音乐教学实施节奏训练的途径探究

季毅

在学习音乐的过程中,培养乐感、形成节奏感尤为重要,这对于学生未来的音乐能力发展有着显著的影响。因而,节奏训练是普通高校音乐教学中的重要一部分内容,并且也是入门内容,必须重点掌握。基于此,本文根据当前普通高校音乐教学中节奏训练的实际情况,对音乐节奏训练的提升途径进行了简单探究,希望能够给相关高校音乐教学工作者带来一些参考和启示。

3页码：173DOI：

普通高校音乐教学节奏训练途径探究

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