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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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2016年01期

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187
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本期目录共 187 篇文章

21

浅谈影视剧人物名字下的“潜台词”

李易阳

一部好的影视作品之所以成功,方方面面的细节都应该注意到,就连剧中人物的名字似乎都蕴含着编剧的"潜台词"。以下说一下我个人浅薄的见解。

0页码125DOI:
影视剧人物名字潜台词
22

论波兰斯基电影中的黑色元素

付一凡

罗曼·波兰斯基作为黑色电影的经典导演,其作品存在对黑色电影的指涉与黑色元素的运用,如塑造道德上有缺陷的复杂人物,营造风格化的视觉特征等。探讨波兰斯基电影中的黑色元素有助于我们更好地理解罗曼·波兰斯基的电影,更重要的是黑色电影作为一种风格影响了许多类型电影的制作,了解黑色元素在类型电影中的运用有利于实践创作。

0页码126-127DOI:
罗曼·波兰斯基黑色元素视觉特征
23

潜伏者形象的新范式——谈《北平无战事》中谢培东形象塑造

黄媛媛

电视剧《北平无战事》中塑造了一个鲜有的寡淡的潜伏者形象。减法的表现方式将人物的重要特质勾勒出来,看似省略实则强调,塑成了潜伏者形象的又一个范本。本文从隐身人的身份确立、多重人的情绪爆发、细节中的人性经纬几个方面展开讨论,力图发掘潜伏者形象塑造的新范式。

1页码128+130DOI:
潜伏者多重人人物动作
24

电影与戏剧的融合与差异——浅谈二者时代环境下的关系

刘克甜

电影从出生到现在,关于戏剧与电影关系的讨论从未停止,不管是钟惦棐"戏剧与电影离婚"还是白景晟的"丢掉戏剧的拐杖"等观点,都急于撇清戏剧与电影某种程度上的关系。本文力图从中国早期电影明星的表演、文革时期样板戏这两个视角论述二者的融合与差异,以此说明中国电影与戏剧的融合、交叉是社会时代下的产物,在某种程度上,二者可以相互结合、共同前进,戏剧与电影不能够真正"离婚"。

0页码129-130DOI:
电影明星样板戏电影融合差异
25

论如何走进戏曲经典,从昆曲角度调查高校戏曲艺术教育

罗媛

结合相关实践调查结果整理判定,想要在高校推广宣传戏曲经典文化,必须同步激活学生灵活的理性、感性思考潜能,借助多媒体网络信息技术播放代表性影视资料,令学生对于戏曲艺术产生全面性认知,这便是今后戏曲艺术教育的核心使命。因此,笔者的任务,主要是透过昆曲角度进行现阶段我国高校戏曲艺术教育状况的客观调查验证;同时,结合一切技术手段引导学生热爱并有机传承传统戏曲艺术,最终为今后我国戏曲经典长远化流传,提供较为稳固的过渡支撑桥梁。

3页码13-14+32DOI:
戏曲经典昆曲高校教育艺术内涵引导策略
26

《桃姐》:高明的感动不需要煽情

张嵩

《桃姐》是许鞍华继"天水围"系列之后又一部以描写港人生活为题材的影片。纵观许鞍华多年的作品,一直坚守着香港电影这块阵地,步入老年的她在这次的创作中以一份公益的心态将孤老院老人的生存状态真实地呈现给社会大众。

1页码131DOI:
《桃姐》感动煽情
27

现实与虚幻的逻辑——解读《太阳照常升起》的叙事图景

王蒙

姜文的电影《太阳照常升起》在我们没有充分准备的情况下,重建了我们关于历史的集体记忆。姜文用非线性叙事、超现实主义对历史碎片自由拼接和缝合,将自己的叙事图景毫不掩饰地呈现在我们面前。

0页码132DOI:
姜文《太阳照常升起》非线性叙事魔幻现实主义
28

汉代袖舞艺术特征分析——以重庆地区陶舞俑为例

傅兰媚

汉代有着丰富的服饰样式,在强盛的政治文化背景催化下,刺激了中国古代袖舞的发展。由于"市井文化"的推崇,袖舞也经历了雅而化其俗的过程,在民间得到了很好普及。笔者站在汉代袖舞发展的视角上,通过文献与图文资料整理,分析重庆地区陶舞俑的袖舞的形态结构,以期最大限度地重塑舞蹈本身的样貌。

1页码133+136DOI:
汉代袖舞陶舞俑艺术特征文化内涵
29

现代舞的艺术特点与艺术魅力

于洪洋

现代舞是随着经济文化社会的不断进步与发展而逐步变化的,其不拘一格的独特形式,融合了理念、情感与肢体等多种元素,带给人们强烈的心灵震撼与启迪。

4页码134DOI:
现代舞艺术特点艺术魅力
30

舞蹈表演情感表现力的提升研究

岳畅琦

舞蹈是一门以肢体动为表现手法进行情感抒发的艺术。情感性既是舞蹈艺术的本质,也是获得观众共鸣的基础。然而在当代舞蹈表演中,多数表演者都在情感表现上存有一定的欠缺,从而使整个表演效果受到了严重的制约。鉴于此,本文从舞蹈情感表现力的含义谈起,并对其提升途径进行了具体的分析。

27页码135-136DOI:
舞蹈表演情感表现力提升研究
第 3 页,共 19 页 · 显示第 21-30 篇